智能控制技術(shù)專業(yè)是“中國制造2025”行動綱要的重點(diǎn)支柱專業(yè)，是國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的核心專業(yè)。智能控制技術(shù)在智能家居、智慧城市、智能安防、軌道交通、航空航天裝備、無人工廠方面都取得了極大突破，并影響了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的格局，造就了新的產(chǎn)業(yè)模式，因此智能控制技術(shù)專業(yè)是中國制造2025主力產(chǎn)業(yè)升級的急需專業(yè)。

◎ 江蘇省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群主要專業(yè)

◎ 南京市高水平專業(yè)群（智能控制技術(shù)專業(yè)群）重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)

◎ 南京市市級重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)平臺（智能控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)平臺）核心專業(yè)

◎ 南京機(jī)電萊尼工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)基地

◎ 全國高端裝備制造（工業(yè)控制技術(shù)）產(chǎn)教融合共同體副理事長單位

專業(yè)代碼：460303

專業(yè)負(fù)責(zé)人：朱老師（18913965431）

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握智能控制技術(shù)的基本理論和基本方法，具備智能控制系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)、安裝與調(diào)試、規(guī)劃與仿真等專業(yè)能力，具有批判性思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新實(shí)踐等職業(yè)核心能力，能從事智能制造控制系統(tǒng)的操作與日常維護(hù)、安裝與調(diào)試、智能制造控制系統(tǒng)的售前及售后服務(wù)、智能制造控制系統(tǒng)的集成應(yīng)用、智能制造控制系統(tǒng)規(guī)劃與仿真等工作，具有一定創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

該專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)初期主要以智能制造類企業(yè)智能制造控制系統(tǒng)操作與維護(hù)、安裝與調(diào)試為主要就業(yè)崗位，收入可達(dá)4000-6000元/月，畢業(yè)3-5年后，可從事智能制造控制系統(tǒng)集成應(yīng)用、智能制造控制系統(tǒng)規(guī)劃與仿真等升遷崗位，年收入可達(dá)15萬元左右。主要就業(yè)企業(yè)有：江蘇富納艾爾科技有限公司、杭州?？低晹?shù)字技術(shù)股份有限公司、南京康尼機(jī)電股份有限公司、蘇州博達(dá)特機(jī)電科技有限公司、無錫先導(dǎo)智能裝備股份有限公司、德昌電機(jī)（南京）有限公司等。

 《智能傳感與檢測技術(shù)》《PLC應(yīng)用技術(shù)》《智能產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作》《人工智能技術(shù)概述》《Python編程基礎(chǔ)與應(yīng)用》《機(jī)器視覺應(yīng)用技術(shù)》《生產(chǎn)線數(shù)字化設(shè)計(jì)與仿真》《自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)集成》《數(shù)字孿生與虛擬調(diào)試技術(shù)應(yīng)用》等。

智能控制技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)條件擁有運(yùn)動控制實(shí)訓(xùn)室、機(jī)器視覺與傳感技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人工作站實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字孿生實(shí)訓(xùn)室等。

（1）運(yùn)動控制實(shí)訓(xùn)室。該實(shí)訓(xùn)室可完成步進(jìn)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、伺服系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、HMI人機(jī)界面實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目等。

（2）機(jī)器視覺與傳感技術(shù)實(shí)訓(xùn)室。該實(shí)訓(xùn)室用于完成機(jī)器視覺、各類傳感器的安裝與調(diào)試等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

（3）工業(yè)機(jī)器人工作站實(shí)訓(xùn)室。該實(shí)訓(xùn)室主要面向自動化裝備企業(yè)，為企業(yè)員工提供培訓(xùn)服務(wù)，為南京市智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才保障。

KUKA工業(yè)機(jī)器人工作站

FANUC工業(yè)機(jī)器人工作站

ABB工業(yè)機(jī)器人工作站

（4）數(shù)字孿生實(shí)訓(xùn)室。利用數(shù)字孿生技術(shù)，以數(shù)字化方式為物理對象創(chuàng)建虛擬模型，從而模擬其在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的行為。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)硬件條件不足的短板等優(yōu)勢。

（5）西門子智能制造工程認(rèn)證中心。配備可編程序控制器實(shí)訓(xùn)裝置，可完成交通燈控制、多液位控制、自動運(yùn)料小車等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，提高學(xué)生PLC開發(fā)和應(yīng)用能力。

本教學(xué)團(tuán)隊(duì)目前擁有5名專任教師，其中副高以上職稱教師3名，具有高級雙師資質(zhì)3名，占專業(yè)教師的60%。團(tuán)隊(duì)中包括江蘇省333高層次人才1人，江蘇省青藍(lán)工程骨干教師1人，江蘇省技術(shù)能手3人，江蘇省五一創(chuàng)新能手1人，南京市特殊貢獻(xiàn)技師1人，以及全國機(jī)器人與智能裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體理事1人。教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，形成了一支以“中青年專業(yè)教師”為主力、以“教學(xué)研究、科學(xué)科研和企業(yè)服務(wù)”為己任的教科研團(tuán)隊(duì)。

本教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員多年來一直致力于智能控制領(lǐng)域的研究。至今，主持了省市級教科研課題4項(xiàng)，承接了企業(yè)橫向課題2項(xiàng)，發(fā)表了相關(guān)專業(yè)論文10余篇，授權(quán)國家發(fā)明專利4項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生參加各類技能競賽多次獲獎。

（1）科研課題

（2）發(fā)明專利

（3）師生獲獎