3月12日，為了引導(dǎo)全體教師規(guī)范開展負(fù)責(zé)任的科學(xué)研究，供用電技術(shù)教研室全體教師學(xué)習(xí)了科學(xué)技術(shù)部科技監(jiān)督與誠(chéng)信建設(shè)司發(fā)布的《負(fù)責(zé)任研究行為規(guī)范指引（2023）》。
負(fù)責(zé)任的科學(xué)研究是推動(dòng)科技事業(yè)健康發(fā)展的重要保障，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的必然要求?？茖W(xué)研究實(shí)踐應(yīng)普遍遵循科學(xué)道德準(zhǔn)則和學(xué)術(shù)研究規(guī)范，
全體教師分別從研究選題與實(shí)施、數(shù)據(jù)管理、文獻(xiàn)引用、成果署名、成果發(fā)表、同行評(píng)價(jià)、倫理審查、學(xué)術(shù)交流與合作、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、培養(yǎng)與指導(dǎo)、監(jiān)督管理等11個(gè)方面對(duì)《負(fù)責(zé)任研究行為規(guī)范指引（2023）》進(jìn)行了全面學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)中老師們就平時(shí)在學(xué)術(shù)研究中遇到的問(wèn)題也展開了積極的討論，針對(duì)如何能夠準(zhǔn)確地選題實(shí)施，能夠成功申報(bào)院級(jí)課題；參考文獻(xiàn)如何準(zhǔn)確地引用；成果署名順序、署名的依據(jù)；如何維護(hù)個(gè)人和單位的知識(shí)產(chǎn)權(quán)等議題，老師們各抒己見(jiàn)，以自己遇到的問(wèn)題為例進(jìn)行探討。
通過(guò)對(duì)《負(fù)責(zé)任研究行為規(guī)范指引（2023）》的學(xué)習(xí)，老師們對(duì)規(guī)范開展負(fù)責(zé)任的科學(xué)研究有了全面的認(rèn)識(shí)，并且都表示會(huì)從自身做起。
文：武建衛(wèi)
圖：唐建偉
審核：高水冕
