隨著科技的迅速發(fā)展和社會的不斷進步，為了提升創(chuàng)新能力，12月19日，供用電技術(shù)教研室就橫向課題開展方法與路徑開展專題討論。參會老師針對如何開展橫向課題研究展開激烈討論，大家一致認為開展橫向課題的研究對于專業(yè)建設(shè)、自身科研能力、校企合作等方面都非常有意義。
王俊吉老師認為，開展橫向課題需要明確研究的目標和范圍。這涉及對合作企業(yè)所面臨的問題或需求的深入了解，并明確希望通過該橫向課題解決什么問題或?qū)崿F(xiàn)什么目標。只有目標明確，才能確保研究工作的針對性和有效性。
徐健老師認為，要重視本專業(yè)的核心型和緊密型合作企業(yè)，通過共享資源，優(yōu)勢互補，提高研究效率和成果質(zhì)量。在確定合作企業(yè)的課題后，共同制定詳細的研究計劃，主要包括研究的方法、步驟和時間安排。同時，還要考慮可能存在的限制條件，如時間、預(yù)算等，并根據(jù)研究計劃的復雜性和時效要求，制定詳細的時間安排和設(shè)立里程碑，以確保項目按計劃順利進行。
林敏老師認為，開展橫向課題需要團隊協(xié)作，這有助于確保研究工作的順利進行。另外在橫向課題的研究過程中，通過定期召開項目進展會議、分享研究成果和交流經(jīng)驗教訓，可以共同解決研究中遇到的問題，提高研究效率和質(zhì)量。
大家一致認為橫向課題研究的最終目的是解決實際問題或提升創(chuàng)新能力。因此，在完成研究工作后，需要將研究成果推廣和應(yīng)用到實際工作中，不僅可以提高研究的實用性和影響力，還可以為組織的發(fā)展提供有力的支持。
總之，《如何開展橫向課題》這一議題對于老師的發(fā)展和創(chuàng)新能力的提升具有重要意義。通過明確研究目標、尋找合適的研究伙伴、制定詳細的研究計劃、合理分配資源、注重溝通和協(xié)作、遵守相關(guān)法規(guī)和規(guī)定以及推廣和應(yīng)用研究成果等步驟的實施，可以有效地推動橫向課題的研究工作，為本專業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供有力支持。
文：徐健
圖：徐健
審核；高水冕
