藍(lán)島創(chuàng)客空間-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院
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“理論+實(shí)踐”雙輪驅(qū)動(dòng) 衛(wèi)星遙感技術(shù)培訓(xùn)助力師生技能提升
為提升衛(wèi)星工程團(tuán)隊(duì)、衛(wèi)星通信與導(dǎo)航技術(shù)專業(yè)師生對(duì)學(xué)校衛(wèi)星工程的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用能力,助力培養(yǎng)航天產(chǎn)業(yè)和社會(huì)發(fā)展所需的高層次技術(shù)技能人才。學(xué)校邀請(qǐng)長(zhǎng)光衛(wèi)星技術(shù)有限公司工程師為師生們開展為期兩天的衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用專題培訓(xùn)。此次培訓(xùn)聚焦衛(wèi)星遙感技術(shù)的行業(yè)應(yīng)用,參訓(xùn)人次80余人,為推動(dòng)學(xué)校航天相關(guān)專業(yè)的發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才畫上濃墨重彩的一筆。4月15日,由工程師黃帥主講衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)預(yù)處理專題實(shí)踐。黃帥作為遙感數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域的資深專家,擁有豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底。培訓(xùn)伊始,她便從衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)的基本概念入手,深入淺出地講解了數(shù)據(jù)獲取、存儲(chǔ)和傳輸?shù)脑恚寘⒂?xùn)人員對(duì)衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)有了全面而系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。隨后,結(jié)合實(shí)際案例,詳細(xì)闡述了衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)預(yù)處理的主要流程,包括輻射校正、幾何校正、大氣校正等關(guān)鍵環(huán)節(jié),并重點(diǎn)介紹了各環(huán)節(jié)的技術(shù)要點(diǎn)和常見問題的解決方法。為了讓參訓(xùn)人員更好地掌握衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù),黃帥特別安排了實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。她利用專業(yè)的遙感數(shù)據(jù)處理軟件,現(xiàn)場(chǎng)演示了從數(shù)據(jù)導(dǎo)入、預(yù)處理參數(shù)設(shè)置到結(jié)果輸出的完整流程。在演示過程中,她一邊操作一邊講解,將復(fù)雜的步驟和技巧以通俗易懂的方式傳授給參
喜報(bào):我校榮獲教育部“長(zhǎng)三角教育現(xiàn)代化”典型案例
近日,我校憑借“夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí):一所高職院校的‘造星夢(mèng)’——南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院航天特色創(chuàng)新教育與實(shí)踐”案例入選“長(zhǎng)三角教育現(xiàn)代化”典型案例,成為此次評(píng)選中的佼佼者。在組織推薦基礎(chǔ)上,經(jīng)長(zhǎng)三角教育現(xiàn)代化檢測(cè)評(píng)估中心遴選,榮獲教育部長(zhǎng)三角地區(qū)百項(xiàng)教育現(xiàn)代化典型案例。此次評(píng)選旨在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在深入推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展座談會(huì)上重要講話精神,挖掘和凝練一批可復(fù)制、可推廣的教育現(xiàn)代化典型案例。我校的入選,不僅彰顯了學(xué)院在教育現(xiàn)代化方面的卓越成就,也體現(xiàn)了其在航天特色創(chuàng)新教育與實(shí)踐領(lǐng)域的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“造星夢(mèng)”案例,聚焦于航天特色創(chuàng)新教育與實(shí)踐,通過一系列創(chuàng)新舉措和實(shí)踐探索,探索培養(yǎng)出了一批具備航天素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。學(xué)校不僅注重理論知識(shí)的傳授,更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力的培養(yǎng),通過與企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)的深度合作,為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和平臺(tái)。此次入選“長(zhǎng)三角教育現(xiàn)代化”典型案例,是對(duì)南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育現(xiàn)代化成果的充分肯定,也是對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的激勵(lì)和鞭策。學(xué)校將以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)與長(zhǎng)三角地區(qū)其他高校和企業(yè)的交流合作,相互學(xué)習(xí)借鑒,共同推動(dòng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。同時(shí)
星語鄉(xiāng)校情,共筑航天夢(mèng)
在“星耀蒼穹?筑夢(mèng)天宮”航天特色教育主題黨日活動(dòng)中,南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院表彰了在“星語鄉(xiāng)校情,共筑航天夢(mèng)”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的三位同學(xué)。自2024年1月13日啟動(dòng)以來,“星語鄉(xiāng)校情,共筑航天夢(mèng)”活動(dòng)便吸引了全校師生的廣泛關(guān)注與積極參與。該活動(dòng)由南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處和團(tuán)委主辦,藍(lán)島創(chuàng)客空間技術(shù)支持,學(xué)校全體師生參與。旨在通過衛(wèi)星拍攝實(shí)踐,提升學(xué)生對(duì)衛(wèi)星遙感等相關(guān)專業(yè)技術(shù)的認(rèn)知和操作能力,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情和航天夢(mèng)想。在歷時(shí)一個(gè)多月的時(shí)間里,活動(dòng)取得了令人矚目的成效。在活動(dòng)中,學(xué)生們紛紛拿起手中的相機(jī),將家鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)貌和人文景觀定格在鏡頭中。在作品征集階段,全校共收到來自各個(gè)系部的眾多優(yōu)秀作品,經(jīng)過系部甄選,最終15個(gè)進(jìn)入校級(jí)評(píng)選。在專家評(píng)審后,來自南通市的黃文博、連云港市的呂娜和淮安市的蔣翔宇三位同學(xué)的作品獲得了大家的認(rèn)可,學(xué)校借助“南京號(hào)”暨中國(guó)青少年科普衛(wèi)星八一08星進(jìn)行衛(wèi)星實(shí)地拍攝。這些地點(diǎn)不僅自然風(fēng)光旖旎,更蘊(yùn)含著豐富的文化底蘊(yùn)和人文故事?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)校邀請(qǐng)中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司黨組副書記、董事方向明親自為他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書和衛(wèi)星影像。隨后,三位獲獎(jiǎng)同學(xué)也借此機(jī)會(huì)結(jié)
通知公告
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07
2023-11
南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023級(jí)“雙創(chuàng)教育試點(diǎn)班”學(xué)員名單公示
28
2023-10
關(guān)于組織開展2023級(jí)“雙創(chuàng)教育試點(diǎn)班”學(xué)生選拔面試的通知
28
2023-10
關(guān)于開展2023級(jí)“雙創(chuàng)教育試點(diǎn)班”面試選拔的通知
21
2023-03
關(guān)于舉辦2022-2023學(xué)年全國(guó)青少年航天創(chuàng)新大賽江蘇省選拔賽的預(yù)備通知
創(chuàng)客新聞
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“專創(chuàng)融合,數(shù)智領(lǐng)航”——信息工程系教職工創(chuàng)客周活動(dòng)盛大啟幕
在科技迅猛發(fā)展、創(chuàng)新氛圍日益濃厚的時(shí)代背景下,專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的深度融合,已成為培養(yǎng)新時(shí)代高素...
藍(lán)島創(chuàng)客空間創(chuàng)新教研室召開“AI賦能教育新...
2025-04-08
藍(lán)島創(chuàng)客空間創(chuàng)新教研室召開高校實(shí)驗(yàn)室安全...
2025-04-01
創(chuàng)客導(dǎo)師
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丁向琴
2024-06-17
李萍
2024-06-17
邱娟
2024-06-17
吳芬
2024-06-17
徐磊
2024-06-17
楊陽
2024-06-17
林敏
2024-06-17
郭曉鳳
2024-05-27
黃克瑤
2024-03-05
創(chuàng)客工坊
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