2025年4月23日晚，機械工程系在樂學(xué)樓102舉辦“選擇與努力的關(guān)系”主題職業(yè)規(guī)劃講座，300余名師生現(xiàn)場聆聽資深職業(yè)生涯規(guī)劃師周建政的實戰(zhàn)分享。周老師結(jié)合機械工程專業(yè)群的學(xué)習(xí)與就業(yè)特點，以“接地氣”的行業(yè)案例和實用建議，為學(xué)生拆解職業(yè)規(guī)劃中的核心問題。
講座從機械行業(yè)的日常應(yīng)用場景切入，周老師通過一組就業(yè)數(shù)據(jù)指出：“智能制造企業(yè)中，同時掌握傳統(tǒng)機械原理和工業(yè)機器人操作的技術(shù)人員，平均入職薪資比單一技能者高且晉升速度更快?！彼詳?shù)控技術(shù)專業(yè)為例，分析崗位發(fā)展路徑，為幫助學(xué)生直觀理解，他對比了傳統(tǒng)機械設(shè)計圖紙與AI輔助設(shè)計軟件的效率差異，強調(diào)“技術(shù)工具的迭代要求我們在努力中保持學(xué)習(xí)敏銳度”。
在“努力的有效路徑”環(huán)節(jié)，周老師分享了“三步提升法”：首先扎實掌握機械制圖、公差配合等專業(yè)基礎(chǔ)課，通過課程設(shè)計作業(yè)積累規(guī)范意識；其次利用校內(nèi)實訓(xùn)中心，參與數(shù)控仿真、模具拆裝等實操項目，每周至少完成1次完整的工藝文件編寫；最后關(guān)注企業(yè)招聘信息中的“技能關(guān)鍵詞”。
互動環(huán)節(jié)中，學(xué)生圍繞“實習(xí)崗位如何選擇”“專升本備考與就業(yè)準備如何平衡”等具體問題提問。周老師結(jié)合本地機械企業(yè)招聘情況給了同學(xué)們滿意的解答。他特別提醒：“投遞簡歷時，要把參與過的課程項目、實訓(xùn)成果詳細列出，比如‘獨立完成某零件的數(shù)控加工工藝編制，加工精度達到IT7級’，這樣的表述比空泛的‘勤奮努力’更有說服力?！?/span>
講座結(jié)束后，不少學(xué)生主動交流規(guī)劃調(diào)整。機械設(shè)計與制造專業(yè)大二學(xué)生王同學(xué)說：“我之前總想‘什么都學(xué)’，現(xiàn)在打算先主攻CAD軟件，下學(xué)期報名參加系里的繪圖比賽”。工業(yè)設(shè)計專業(yè)新生李同學(xué)則表示：“聽完才知道，原來企業(yè)更看重能落地的設(shè)計方案，我準備從臨摹優(yōu)秀產(chǎn)品設(shè)計圖紙開始，積累實戰(zhàn)感”。
未來，機械工程系將以此次活動為起點，持續(xù)搭建貼近學(xué)生需求的職業(yè)發(fā)展平臺，助力大家在選擇與努力中穩(wěn)步邁向職場。
圖：顧航
文：顧航
審核：胡楓