2025年4月1日，南京機電職業(yè)技術學院機械工程系毛奇主任帶領老師赴南京工業(yè)職業(yè)技術大學開展課程資源庫共建教研活動，南京工業(yè)職業(yè)技術大學胡道春院長及楊濤主任出席本次教研活動。
此次共建的專業(yè)教學資源庫涵蓋多領域、多類型的教學資源，包含特色課程教案、教學課件、試題庫等資源，雙方還計劃聯(lián)合開發(fā)跨學科、創(chuàng)新性課程，滿足學生多樣化的學習需求。為保障資源的質量與時效性，兩校將建立常態(tài)化交流機制，定期組織教師研討，對資源庫內容進行更新與優(yōu)化。
研討結束后，我們在楊主任的帶領下參觀了南京工業(yè)職業(yè)技術大學的精密測量虛擬仿真實訓室。精密測量虛擬仿真實訓軟件以真實的實訓場景、測量設備及測量流程為原型，構架高度匹配的虛擬場景、虛擬設備及虛擬測量流程，可通過鍵盤、鼠標、觸摸屏等多種輸入設備模擬三坐標測量機操作。精密測量虛擬仿真實訓軟件不僅包含了精密測量關鍵流程，還融入了真實測量工作崗位所需職業(yè)素養(yǎng)點，通過在虛擬精密測量仿真系統(tǒng)中精密測量全過程模擬，實現(xiàn)了對精密測量人才的培養(yǎng)。
校際合作共建課程資源庫，順應了教育信息化的發(fā)展趨勢，是推動教育均衡發(fā)展的有力舉措。它打破了學校之間的資源壁壘，讓優(yōu)質資源在更廣闊的范圍內流動，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才創(chuàng)造了條件。
圖：邵加麗
文：邵加麗
審核：胡楓