產(chǎn)教融合是教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的紐帶，南京機(jī)電和南鋼集團(tuán)校企深度合作，在圓滿進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)工程師項(xiàng)目一期聯(lián)合培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，于2025年4月2日，在南鋼集團(tuán)智慧中心B座209舉辦現(xiàn)場(chǎng)工程師項(xiàng)目二期導(dǎo)師聘用儀式，旨在培養(yǎng)“企業(yè)滿意、社會(huì)滿意、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意”的創(chuàng)新性技術(shù)技能人才。學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)刁愛(ài)軍，機(jī)械工程系主任毛奇，校企合作處處長(zhǎng)李木香，機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)負(fù)責(zé)人桑晶，教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站教師代表李路娜，南京鋼鐵股份有限公司黨委副書(shū)記、副總裁王芳，南鋼組織部部長(zhǎng)鄭斌，南鋼人力資源部培訓(xùn)開(kāi)發(fā)室主任仲崇波，人力資源部副主任王濤，企業(yè)導(dǎo)師代表，二期現(xiàn)場(chǎng)工程師學(xué)員代表和產(chǎn)業(yè)教授張紅軍等參加了此次活動(dòng)，江蘇教育電視臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
儀式上，刁愛(ài)軍與王芳共同為受聘的四位企業(yè)導(dǎo)師代表和江蘇省產(chǎn)業(yè)教授張紅軍頒發(fā)聘書(shū)。
南京鋼鐵股份有限公司黨委副書(shū)記、副總裁王芳致辭，她指出一期現(xiàn)場(chǎng)工程師項(xiàng)目是成功的，事業(yè)部反響很好，現(xiàn)在南鋼的高端化和數(shù)字化很有特色，南鋼對(duì)同學(xué)們的職業(yè)發(fā)展有清晰的規(guī)劃。
南京鋼鐵股份有限公司煉鐵事業(yè)部晉明平工程師作為導(dǎo)師代表發(fā)言，他表示，二期煉鐵事業(yè)部培訓(xùn)圍繞燒結(jié)開(kāi)展，現(xiàn)場(chǎng)工程師需要扎實(shí)的工藝基礎(chǔ)，會(huì)及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化工藝參數(shù)，需要不斷學(xué)習(xí)，注重理論知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)要培訓(xùn)學(xué)員的工程思維能力和職業(yè)素養(yǎng)等。
學(xué)校副校長(zhǎng)刁愛(ài)軍發(fā)言，他對(duì)在場(chǎng)的二期21名學(xué)員提出了殷切希望，鼓勵(lì)他們以第一期的學(xué)員為榜樣，努力做的更好；同時(shí)充分肯定現(xiàn)場(chǎng)工程師項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程，得出了有益于機(jī)電學(xué)子的發(fā)展、有益于南鋼企業(yè)人才儲(chǔ)備、有益于學(xué)院特色發(fā)展的三個(gè)有益于；給出了圍繞現(xiàn)場(chǎng)工程師項(xiàng)目培養(yǎng)的三個(gè)期待：第一期待學(xué)員回報(bào)師長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)、回報(bào)南鋼領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和期待，第二期待學(xué)校企業(yè)流動(dòng)站教師共同撰寫(xiě)手冊(cè)、教材，進(jìn)行課程體系架構(gòu)等，能反哺校內(nèi)人才培養(yǎng)，第三期待校企雙方產(chǎn)生更多的成果，如成功申報(bào)產(chǎn)業(yè)教授，計(jì)劃邀請(qǐng)全國(guó)勞模進(jìn)校園，將三全育人，五育并舉勞模精神融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。
“南京機(jī)電-南鋼現(xiàn)場(chǎng)工程師項(xiàng)目”是學(xué)校在專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)上創(chuàng)新實(shí)踐，機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)依托該項(xiàng)目建立的教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站實(shí)施一季度復(fù)盤。負(fù)責(zé)人桑晶從項(xiàng)目進(jìn)展情況、主要階段性成果和下一步工作計(jì)劃三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)，南鋼王濤主任在聽(tīng)取匯報(bào)后強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)工程師項(xiàng)目一期學(xué)員畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯由兩個(gè)事業(yè)部重點(diǎn)落實(shí)，李木香處長(zhǎng)指出以勞模進(jìn)校園活動(dòng)為契機(jī)將南鋼的勞模精神融入學(xué)校思政教育，校企加深知識(shí)產(chǎn)權(quán)合作、共同申報(bào)發(fā)明專利。
企業(yè)流動(dòng)站不僅鍛煉提高教師的工程實(shí)踐能力，還讓專業(yè)教師可以跟蹤行業(yè)前沿技術(shù)，及時(shí)將企業(yè)的新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)和新規(guī)范引入課程，推進(jìn)專業(yè)核心課程建設(shè)，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)人才，助力學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展！?
圖：李路娜
文：李路娜
審核：胡楓