教育部近日印發(fā)758項(xiàng)新修（制）訂的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，覆蓋《職業(yè)教育專業(yè)目錄》1434個(gè)專業(yè)的52.9%，涉及19個(gè)專業(yè)大類、90個(gè)專業(yè)類。其中，中職標(biāo)準(zhǔn)223項(xiàng)，高職專科標(biāo)準(zhǔn)471項(xiàng)，職業(yè)本科標(biāo)準(zhǔn)64項(xiàng)。2025年3月4日下午，機(jī)械設(shè)計(jì)與制造教研室全體教師在篤行樓403李家喜勞模工作室開展機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)標(biāo)《職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的研討。
職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是職業(yè)教育國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系的重要組成部分，是開展專業(yè)教學(xué)的基本文件。新標(biāo)準(zhǔn)包含概述、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）、入學(xué)基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求等11個(gè)方面要素。
與原標(biāo)準(zhǔn)相比，新標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)了中職、高職?？?、職業(yè)本科教學(xué)要求，更加強(qiáng)化職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)教學(xué)緊跟產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展，推動(dòng)以數(shù)字化和人工智能賦能教學(xué)。同時(shí)，新標(biāo)準(zhǔn)在全面規(guī)定專業(yè)設(shè)置、課程體系、教材資源、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、師資保障、質(zhì)量評(píng)價(jià)等教學(xué)基本要求的基礎(chǔ)上，也為學(xué)校結(jié)合區(qū)域、行業(yè)實(shí)際，自主設(shè)置課程、開展人才培養(yǎng)留出了空間。
新標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布和實(shí)施，將進(jìn)一步規(guī)范職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)行為，優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，提升職業(yè)教育辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，培養(yǎng)更多適應(yīng)國家發(fā)展需要和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的大國工匠、能工巧匠、高技能人才。
圖：邵加麗
文：邵加麗
審核：胡楓