為進一步提高專業(yè)建設(shè)水平，優(yōu)化人才培養(yǎng)質(zhì)量，培育專業(yè)特色，打造專業(yè)品牌，數(shù)控技術(shù)教研室于2024年3月5日下午開展了新學(xué)年專業(yè)建設(shè)與教研活動計劃的研討會，并專題開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，會議由專業(yè)負責(zé)人吳彬主持。
會上，吳彬帶領(lǐng)全體教研室老師再次學(xué)習(xí)了“十四五”期間，數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)的總體目標：專業(yè)建設(shè)以省骨干“機械設(shè)計與制造專業(yè)群”為依托，在人才培養(yǎng)模式上，無縫對接產(chǎn)業(yè)行業(yè)企業(yè)，深化“產(chǎn)學(xué)深度融合、校企雙元育人”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和先進制造需求的數(shù)控技術(shù)人才。吳彬?qū)χ皩I(yè)建設(shè)取得的標志性成果、專業(yè)建設(shè)進度進行了總結(jié)分析，也提出了少數(shù)專業(yè)建設(shè)任務(wù)完成情況與目標存在差距，新學(xué)年專業(yè)教師將補足短板，爭取更好地完成專業(yè)建設(shè)任務(wù)。
在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中，大家圍繞專業(yè)建設(shè)任務(wù)中課程思政建設(shè)展開了熱烈的討論，要教育好每一名學(xué)生，在教學(xué)中嚴守師德師風(fēng)底線。
本次研討會，結(jié)合專業(yè)建設(shè)的任務(wù)，以預(yù)期成果為引領(lǐng)，切合實際工作安排，我們確定了包括以“《數(shù)字化車間》實訓(xùn)基地建設(shè)研討”、“《數(shù)控車削加工工藝與編程》新型態(tài)教材編寫研討”、“專業(yè)課程認證等級研討”、“《多軸加工技術(shù)》課程項目化教學(xué)研討”等在內(nèi)的18個教研活動計劃。
圖：張倩茹
文：張倩茹
審核：李杰