2023年11月28日下午，智能制造裝備技術(shù)教研室在思學(xué)樓107教室開展了關(guān)于《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》和《產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)》課程思政學(xué)習(xí)與研討。此次會(huì)議由陸晨芳老師主持，全體教研室教師共同參與。
討論會(huì)前，教研室全體教師分別參加了吳彬老師《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》和韋星嶼老師《產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)》的公開課。吳彬老師在課堂上利用古人的“記里鼓車”案例，以動(dòng)畫視頻的形式呈現(xiàn)，一下子提起學(xué)生學(xué)習(xí)輪系的興趣，同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生的民族自信；在課程中，吳彬老師對學(xué)生進(jìn)行分組討論，提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。韋星嶼老師在課堂中利用魯班造傘、發(fā)明鋸子案例，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識；潛龍?zhí)枬撍О咐鰪?qiáng)學(xué)生的民族自豪感。研討過程中，大家一致認(rèn)為兩位公開課主講教師都做了充分準(zhǔn)備，情感飽滿，教學(xué)展示環(huán)節(jié)邏輯順暢，層次遞進(jìn)，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；不同的課程中思政的融入也有不同展現(xiàn)方式，充分調(diào)動(dòng)了課堂思政教學(xué)氛圍和學(xué)生的積極性。
智能制造裝備技術(shù)教研室以這次課程思政教學(xué)活動(dòng)為契機(jī)，深入挖掘?qū)I(yè)課程所蘊(yùn)含的思政元素和所承載的思政教育功能，強(qiáng)化教師對課程思政的認(rèn)識，不斷提升教師課程思政的教學(xué)能力和育人效果。
圖：林紅艷
文：林紅艷
審核：李杰