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      機制專業(yè)課程思政實施方案研討

      發(fā)布者:jx-fb發(fā)布時間:2022-03-25瀏覽次數(shù):206

          為貫徹落實習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議和在全國宣傳思想工作會議重要講話精神,進一步推動《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》和《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》等文件精神落地實施,結(jié)合學(xué)院工作實際,學(xué)院制定了《南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“課程思政”建設(shè)實施方案》。2022年3月22日下午,機械設(shè)計與制造教研室在騰訊會議線上平臺對學(xué)院的文件進行了學(xué)習(xí),并對本專業(yè)的所有課程融入思政進行了研討,會議由專業(yè)負責(zé)人黃曉萍主持。

          首先我們學(xué)習(xí)了學(xué)院課程思政建設(shè)的主導(dǎo)思想以及建設(shè)目標:堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹全國高校思想政治工作會議和全國宣傳思想工作會議精神,以建設(shè)“四新”機電為契機,以“課程思政”為抓手,按照“以思想政治為引領(lǐng),以專業(yè)內(nèi)容為主干,以教師為主導(dǎo),落實在系部,成效在學(xué)生”的總體思路,深入挖掘、梳理各門課程所蘊含的思想政治教育育人元素和育人功能,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在育人中的主渠道作用,著力將思想政治教育貫穿學(xué)院教育教學(xué)的全過程,構(gòu)建全員育人、全過程育人、全方位育人與思想政治理論課同向同行的“三全育人”格局,全面提升學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。將課程思政的元素納入所有專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程標準中。結(jié)合學(xué)院辦學(xué)使命和發(fā)展規(guī)劃,系統(tǒng)設(shè)計了機電學(xué)院課程思政“二十條”。

          接著我們學(xué)習(xí)了學(xué)院課程思政建設(shè)實施方案:“七個一”即“一圖(矩陣圖)一案(人才培養(yǎng)方案)一課(課程)一庫(素材庫)”和“一研(教研)一查(督查)一賽(競賽)”要求,將課程思政的元素納入所有專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程標準和課堂教學(xué)中。

          最后,機制專業(yè)的每位老師針對自己所教學(xué)課程,對照著課程思政二十條,根據(jù)課程特點及目標要求,按專業(yè)課程、專業(yè)實踐課程分類建立課程思政矩陣,明確各課程融入的指標。

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