4月18日，藍島創(chuàng)客空間創(chuàng)新教研室在篤行樓202舉行了3D打印課程教學(xué)設(shè)計分享。本次分享由黃克瑤老師主講，藍島創(chuàng)客空間教師楊陽、候俊和朱妍燾參與了本次活動。
黃老師從教學(xué)基本情況、教學(xué)設(shè)計思路、教學(xué)過程設(shè)計和教學(xué)反思四方面分享了3D打印課程的教學(xué)設(shè)計。通過課程概況、課程目標(biāo)、學(xué)情分析和教材分析介紹了教學(xué)基本情況。3D打印課程采用項目式教學(xué)設(shè)計思想，根據(jù)由簡單到復(fù)雜的原則，設(shè)置合理化的項目及不同的工作任務(wù)。教學(xué)過程設(shè)計包含了課程內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)資源、教學(xué)方法、課程評價設(shè)計和課程思政五方面。從網(wǎng)絡(luò)資源、混合式實踐教學(xué)、三維軟件和多維評價進行教學(xué)反思。
接著，教研室老師就本次教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容展開討論，提出課前、課中、課后三階段對課程內(nèi)容進行區(qū)分。在授課過程中注意由簡到難的梯度，體現(xiàn)教學(xué)過程前后學(xué)生對知識掌握程度的變化。
教學(xué)設(shè)計是教師的智慧結(jié)晶，是自身教學(xué)經(jīng)驗的精華。本次的教學(xué)設(shè)計分享為教研室老師在后期的教學(xué)過程中提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。
文：朱妍燾
圖：朱妍燾
審核：王國珍