5月18日，藍(lán)島創(chuàng)客空間創(chuàng)新教研室舉行《創(chuàng)客項目制作與課程相結(jié)合計劃》主題教研活動，藍(lán)島創(chuàng)客空間主任王國珍及教研室全體成員參加了教研活動。
本次教研活動由藍(lán)島創(chuàng)客空間楊陽老師主持。楊老師說，以我校機電一體化2019級人才培養(yǎng)方案為例，第一階段，學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維訓(xùn)練和專業(yè)基礎(chǔ)課以夯實基本能力并鍛煉創(chuàng)新思維能力，第二階段，學(xué)習(xí)創(chuàng)客工具使用、開展創(chuàng)客項目訓(xùn)練和實踐以及專業(yè)實訓(xùn)來提升專業(yè)技能并加強創(chuàng)客項目訓(xùn)練，第三階段，學(xué)生通過畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)以及頂崗實習(xí)等方式進一步提高專業(yè)綜合能力。機電一體化2019級的人才培養(yǎng)方案初步形成了創(chuàng)客項目與課程相結(jié)合的模式。隨后，創(chuàng)新教研室成員就如何進一步落實“創(chuàng)客項目制作與課程相結(jié)合計劃”展開了深入地討論。
通過本次教研，創(chuàng)新教研室的教師們得出了以下共識：1. 研究創(chuàng)新類課程開發(fā)與教學(xué)，組織教研室老師撰寫創(chuàng)新類教材、教案；2. 開展創(chuàng)新類教學(xué)研討、教學(xué)改革及教學(xué)設(shè)計，實施各專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的創(chuàng)新課程環(huán)節(jié)教學(xué)任務(wù)；3. 結(jié)合本專業(yè)知識來研究創(chuàng)新項目的開發(fā)與制作。