此次活動(dòng)首先由朱妍燾老師和萬彤老師就江蘇省第六屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽的參賽經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流分享。朱妍燾老師首先感謝了學(xué)院輔導(dǎo)員技能大賽競賽團(tuán)隊(duì)在本次大賽全程給予的幫助，她從備賽、賽中和賽后三個(gè)方面分享了比賽的心路歷程，認(rèn)為備賽的過程是一次對輔導(dǎo)員工作的重新認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)的過程，賽后我們應(yīng)當(dāng)注重總結(jié)歸納，將比賽中得到的知識(shí)靈活應(yīng)用于平時(shí)的工作。
來自于南京城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的萬彤老師就此次比賽得到較高名次的主題班會(huì)、案例分析、主題演講和談心談話四個(gè)環(huán)節(jié)與我院輔導(dǎo)員老師進(jìn)行了詳細(xì)的備賽經(jīng)驗(yàn)分享。特別是主題班會(huì)主題的選擇，要緊靠社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)話題。同時(shí)要思考班會(huì)的具體形式，后期對主題班會(huì)產(chǎn)生的效果也要及時(shí)跟進(jìn)。
機(jī)械工程系的孫瑾微老師認(rèn)為輔導(dǎo)員主題班會(huì)的開展應(yīng)轉(zhuǎn)變思路，以學(xué)生為主，選取有意義的主題，開一次優(yōu)秀的主題班會(huì)，不僅需要留意觀察學(xué)生的言行舉止，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，選擇貼近學(xué)生、貼近生活、貼近時(shí)代的主題，還要和學(xué)生一起組織、策劃形式多樣的主題班會(huì)，這樣才能引起學(xué)生共鳴，引導(dǎo)學(xué)生成長。
電子工程系的賀婷老師作結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，就主題班會(huì)的主題選取和班會(huì)時(shí)間設(shè)計(jì)作進(jìn)行了交流分享。平時(shí)開的主題班會(huì)和參賽的主題班會(huì)相比應(yīng)更“接地氣”，貼近學(xué)生的生活。主題選取應(yīng)抓住6點(diǎn)：1、以專業(yè)背景出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，就本學(xué)期的主題班會(huì)“創(chuàng)客活動(dòng)的開展”而言，可以以“創(chuàng)客活動(dòng)”為切入點(diǎn)，結(jié)合本專業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生更積極的去參與創(chuàng)客活動(dòng)；2、以時(shí)事熱點(diǎn)為背景，剖析問題，教會(huì)學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值觀；3、利用新媒體向?qū)W生傳播如何正確地甄別網(wǎng)絡(luò)信息；4、情感系列的主題班會(huì)是一個(gè)永恒的主題；5、利用校園貸款等問題，引導(dǎo)學(xué)生合理的價(jià)值觀；6、誠信教育。班會(huì)的時(shí)間設(shè)計(jì)，應(yīng)把握在30-40分鐘，輔導(dǎo)員要抓住開頭的10-15分鐘良好的導(dǎo)入主題，中間部分利用多種環(huán)節(jié)保證學(xué)生能集中注意力，最后的五分鐘，歸納，點(diǎn)題。
人文社科系的林媛老師，就自身的帶班經(jīng)驗(yàn)，談到主題班會(huì)的選題，要能觸及學(xué)生的靈魂，將正確的思想傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀價(jià)值觀。主題班會(huì)是學(xué)生成長的加油站，輔導(dǎo)員需要探索主題班會(huì)的教育方式方法，有針對性的選擇主題。
自動(dòng)化工程系的王營老師就參加輔導(dǎo)員技能大賽的主題班會(huì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，首先輔導(dǎo)員對主題班會(huì)的把握很重要，好的開頭是成功的一半。班會(huì)的形式要新穎，以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的想象。主題班會(huì)的選題應(yīng)關(guān)注熱點(diǎn)、結(jié)合學(xué)生；班會(huì)的組織應(yīng)以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)；班會(huì)的形式應(yīng)豐富活躍，利用網(wǎng)絡(luò)；班會(huì)的導(dǎo)向應(yīng)提煉升華，結(jié)合思政教育。最后好的參賽主題班會(huì)也需要專業(yè)的拍攝團(tuán)隊(duì)。
信息工程系的俞寶瑩老師結(jié)合平時(shí)工作認(rèn)為輔導(dǎo)員應(yīng)主動(dòng)去設(shè)計(jì)和尋找貼合目前社會(huì)大環(huán)境、目前學(xué)生需求特征的主題來開展班會(huì)，好的主題班會(huì)是需要輔導(dǎo)員花精力花時(shí)間去設(shè)計(jì)去思考的，不是僅僅讓班委來討論決定的。想要在輔導(dǎo)員技能大賽中取得較好成績的話，主題班會(huì)不容小覷。
本次沙龍?jiān)谳p松愉快的氛圍中結(jié)束，聽完幾位老師的心得分享，輔導(dǎo)員們紛紛表示受益匪淺，表示這樣的經(jīng)驗(yàn)交流有利于解決工作遇到的實(shí)際問題，以后應(yīng)多開展此類活動(dòng)，更好地幫助我院輔導(dǎo)員們職業(yè)能力的提升。
