各系（部）處（室）、繼續(xù)教育學(xué)院：
截止2014年11月24日共收到院級(jí)課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)26份，其中應(yīng)用型課題17份、教育管理類4份、人才培養(yǎng)模式改革研究課題5份，根據(jù)《南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研項(xiàng)目管理辦法》要求，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、 立項(xiàng)評(píng)審時(shí)間：
2015年1月16日（周五）13：30~15：30
二、 評(píng)審分組（含地點(diǎn)）：
組別 | 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 | 項(xiàng)目名稱 | 項(xiàng)目類別 | 評(píng)審地點(diǎn) | 評(píng)委 |
技術(shù)應(yīng)用1組 | 張松林 | 工業(yè)控制數(shù)據(jù)采集綜合系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái) | 重點(diǎn)項(xiàng)目 | 弘德樓213會(huì)議室 | 范世祥（組長(zhǎng)）、周慶禮、顧益明、許德琪、郭夕琴 |
連碧華 | 鋁硅合金材料性能分析與加工性能研究 | 重點(diǎn)項(xiàng)目 | |||
陳云花 | 分形編碼在人臉識(shí)別中的應(yīng)用 | 重點(diǎn)項(xiàng)目 | |||
王國(guó)珍 | 便攜式鐵屑清理器的研究應(yīng)用 | 重點(diǎn)項(xiàng)目 | |||
王曉峰 | 三工位旋轉(zhuǎn)工作臺(tái)PLC控制 | 一般項(xiàng)目 | |||
朱紅娟 | 基于PLC的兩軸步進(jìn)系統(tǒng)的研發(fā) | 一般項(xiàng)目 | |||
賀大康 | PLC、變頻器、觸摸屏在水塔水位控制系統(tǒng)的綜合應(yīng)用 | 一般項(xiàng)目 | |||
史丹青 | 恒溫加熱控制系統(tǒng) | 一般項(xiàng)目 | |||
技術(shù)應(yīng)用2組 | 荀麗丹 | 支持多項(xiàng)調(diào)查的在線問(wèn)卷調(diào)查系統(tǒng) | 重點(diǎn)項(xiàng)目 | 弘德樓107會(huì)議室 | 潘理平（組長(zhǎng)）、徐智星、楊春雷、徐念玲、張海紅 |
孔德麗 | 數(shù)字化校園綜合管理平臺(tái)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案 | 重點(diǎn)項(xiàng)目 | |||
李木香 | 高職院校專利申請(qǐng)與專利運(yùn)營(yíng)研究－以南京地區(qū)高職院校為例 | 重點(diǎn)項(xiàng)目 | |||
郭曉鳳 | 無(wú)線傳感網(wǎng)室內(nèi)定位技術(shù)研究 | 一般項(xiàng)目 | |||
邱 娟 | 避障智能小車研究與設(shè)計(jì) | 一般項(xiàng)目 | |||
黃辰 | 基于ZigBee技術(shù)的宿舍管理系統(tǒng)設(shè)計(jì) | 一般項(xiàng)目 | |||
梁昕 | 會(huì)議系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用 | 一般項(xiàng)目 | |||
閆文娟 | 基于安卓手機(jī)藍(lán)牙控制的智能小車設(shè)計(jì) | 一般項(xiàng)目 | |||
楊陽(yáng) | 六足機(jī)器人 | 一般項(xiàng)目 | |||
專建及教管組 | 彭璐 | 學(xué)生干部培養(yǎng)體系的探索與構(gòu)建 | 一般項(xiàng)目 | 人文社科系會(huì)議室 | 刁愛(ài)軍（組長(zhǎng)）、陳趙、吳偉萍、王瑋、王富蘭 |
唐亞 | 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與建設(shè)社會(huì)主義和諧文化 | 一般項(xiàng)目 | |||
候俊 | 提高學(xué)生數(shù)控實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)實(shí)效的改革及實(shí)踐 | 一般項(xiàng)目 | |||
盧彬 | 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在高職高專計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用研究 | 一般項(xiàng)目 | |||
嚴(yán)得琛 | 會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成模式研究與實(shí)踐 | 一般項(xiàng)目 | |||
刁愛(ài)軍 | 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 | 重點(diǎn)項(xiàng)目 | |||
蔡云 | 語(yǔ)文課堂促進(jìn)道德情操的回歸 | 一般項(xiàng)目 | |||
陳文繼 | 高職學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與體育鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成的研究 | 一般項(xiàng)目 | |||
王維朋 | 拓展訓(xùn)練對(duì)高職院校學(xué)生社會(huì)能力影響的研究—以南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 | 一般項(xiàng)目 |
三、 立項(xiàng)評(píng)審程序
1.材料準(zhǔn)備：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)于1月15日（周四）前將匯報(bào)PPT報(bào)送科研及校企合作處。
2.現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)及答辯：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人PPT匯報(bào)（10分鐘），并接受評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)（5分鐘）。
3. 未盡事宜，請(qǐng)咨詢科研處及校企合作處，聯(lián)系人：吳恩百，電話：025-84170605。
