為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，深化發(fā)展型資助育人工作，加強(qiáng)學(xué)業(yè)管理及學(xué)業(yè)指導(dǎo)，11月27日，學(xué)校在“一站式”學(xué)生社區(qū)舉辦了以“學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶”為主題的輔導(dǎo)員沙龍活動。電子工程系輔導(dǎo)員萬晴、機(jī)械工程系輔導(dǎo)員顧航和信息工程系輔導(dǎo)員俞寶瑩分別圍繞主題進(jìn)行案例分享，沙龍由機(jī)械工程系輔導(dǎo)員王瀟然主持。學(xué)生工作處處長張寶中、各系黨支部書記以及全體輔導(dǎo)員參加了此次活動。
萬晴、顧航和俞寶瑩三位老師分別圍繞“學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶”主題分享了自己在日常工作中遇到的對于學(xué)業(yè)困難學(xué)生如何進(jìn)行幫扶的經(jīng)驗(yàn)和做法，主要的解決思路和實(shí)施辦法有：主動約談，在談心談話中尋找癥結(jié)，發(fā)現(xiàn)隱藏在背后的問題后，再對癥下藥；學(xué)業(yè)互助，安排班上成績較好的同學(xué)進(jìn)行朋輩幫扶，幫助學(xué)業(yè)困難學(xué)生共同進(jìn)步；家校聯(lián)動，告知父母孩子的困難，及時(shí)了解學(xué)生的顧慮，激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力，同時(shí)和輔導(dǎo)員保持持續(xù)溝通，構(gòu)建家校聯(lián)動的長效幫扶機(jī)制。
在案例討論環(huán)節(jié)中，大家分組討論，既分享了自己班上的學(xué)業(yè)困難生情況，大家集思廣益，共同出謀劃策；又對各班學(xué)業(yè)困難學(xué)生的情況進(jìn)行了總結(jié)概括，形成了不同的個性化幫扶方案，現(xiàn)場氣氛熱烈，響應(yīng)積極，取得了良好的效果。
最后，由學(xué)生工作處處長張寶中進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。他提出以下幾點(diǎn)建議：首先輔導(dǎo)員隊(duì)伍要加強(qiáng)對各類文件的學(xué)習(xí)，只有更好更深入地了解國家政策和文件精神，才能將這些精神傳達(dá)到位，應(yīng)用到自身的工作中去；第二，要在工作中形成合力，如家校共育、朋輩互助，爭取更多的力量來共同解決困難；第三，關(guān)注困難學(xué)生類型，聚焦不同學(xué)生的情況，分別進(jìn)行盡早干預(yù)，隨時(shí)掌握學(xué)生學(xué)情，做到心中有數(shù)。張寶中處長還強(qiáng)調(diào)，當(dāng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)困期，要善于發(fā)現(xiàn)問題和原因，要用心對待每一位學(xué)生，通過樹立班級典型等方式，持續(xù)激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生真正愿意學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。
本次沙龍活動圓滿結(jié)束，輔導(dǎo)員們在交流和討論中，分享問題和困難，收獲了解決方案和經(jīng)驗(yàn)，希望有更多的輔導(dǎo)員加入分享－學(xué)習(xí)－收獲的隊(duì)伍中來，提高工作效率，改善工作方法，相信通過學(xué)校、學(xué)生和家長三方共同努力，一定能幫助更多的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，保障教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
圖片：錢莉嬌
文字：王瀟然
審核：張寶中
