<form id="nic2s"><th id="nic2s"><legend id="nic2s"></legend></th></form>
  • <th id="nic2s"><progress id="nic2s"></progress></th>
    <small id="nic2s"><input id="nic2s"><var id="nic2s"></var></input></small>
  • <code id="nic2s"><menuitem id="nic2s"></menuitem></code>
    <dfn id="nic2s"><dl id="nic2s"></dl></dfn>

      黨團(tuán)園地

      信息工程系學(xué)子高淳探索之旅:筑夢(mèng)職業(yè)舞臺(tái),展望未來發(fā)展新紀(jì)元

      發(fā)布者:胡楓發(fā)布時(shí)間:2024-11-06瀏覽次數(shù):50

      在當(dāng)今這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,為拓寬大一新生視野,深化其對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的理解,學(xué)院就業(yè)匠心策劃了一場(chǎng)以“職業(yè)探索之旅”為主題的活動(dòng)。2024年11月5日,信息工程系團(tuán)委學(xué)生干部,懷揣著對(duì)未來的美好憧憬,踏上了前往高淳的旅程,開啟了一場(chǎng)意義非凡的職業(yè)探索實(shí)踐。

      第一站

      高淳螃蟹城

      活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),南京固城湖螃蟹市場(chǎng)的工作人員熱情接待了到訪的同學(xué)們。他們?cè)敿?xì)講解了高淳區(qū)螃蟹養(yǎng)殖的歷史沿革,從傳統(tǒng)的養(yǎng)殖方式到如今的現(xiàn)代化養(yǎng)殖技術(shù),每一步都凝聚著高淳人民的智慧與汗水。同學(xué)們通過現(xiàn)場(chǎng)參觀和講解,對(duì)科技在螃蟹育種、養(yǎng)殖、銷售全過程的運(yùn)用有了更加深入了解和認(rèn)識(shí)。

      第二站

      高淳城市展廳

      在高淳城市展廳,同學(xué)們仿佛置身于歷史的洪流之中,親眼見證了高淳從漁村蛻變?yōu)楝F(xiàn)代化生態(tài)新城的輝煌歷程。通過豐富的圖文資料、生動(dòng)的多媒體演示以及專業(yè)講解員的細(xì)致解說,學(xué)生們?nèi)娑钊氲亓私饬烁叽镜臍v史文化底蘊(yùn)、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的勃勃生機(jī)。次參觀不僅讓同學(xué)們對(duì)高淳有了更為全面的認(rèn)識(shí),更激發(fā)了他們對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的深刻思考。

      第三站

      高淳陶瓷博物館

      隨后,同學(xué)們走進(jìn)了高淳陶瓷博物館,館內(nèi)琳瑯滿目的陶瓷藝術(shù)品令人目不暇接。這些作品既有古樸典雅的傳統(tǒng)韻味,又不乏現(xiàn)代時(shí)尚的創(chuàng)新元素,每一件都散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。同學(xué)們在欣賞這些精美藝術(shù)品的同時(shí),深刻感受到了傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的完美融合,也意識(shí)到了在任何領(lǐng)域,深厚的文化底蘊(yùn)和創(chuàng)新思維都是不可或缺的寶貴財(cái)富。

      此次高淳探索之旅,不僅是一次簡單的參觀活動(dòng),更是一次心靈的觸動(dòng)和職業(yè)夢(mèng)想的啟航。通過實(shí)地考察和親身體驗(yàn),學(xué)生們更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)追求,也認(rèn)識(shí)到在追夢(mèng)路上所需付出的努力和堅(jiān)持。我們相信,在未來的日子里,信息工程系的每一位同學(xué),將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念,追求自己的夢(mèng)想,勇往直前,抵達(dá)那個(gè)屬于我們自己的夢(mèng)幻彼岸。

      圖:陳莉娟

      文:陳莉娟

      審核:胡楓


      一级a一级a爰片免费免免欧美,2021欧美久久一级,亚洲中文无码专区在线,久久国产乱子伦精品另类 国产成 人亚洲91 国产成人久久综合一区
      <form id="nic2s"><th id="nic2s"><legend id="nic2s"></legend></th></form>
    1. <th id="nic2s"><progress id="nic2s"></progress></th>
      <small id="nic2s"><input id="nic2s"><var id="nic2s"></var></input></small>
    2. <code id="nic2s"><menuitem id="nic2s"></menuitem></code>
      <dfn id="nic2s"><dl id="nic2s"></dl></dfn>