<form id="nic2s"><th id="nic2s"><legend id="nic2s"></legend></th></form>
  • <th id="nic2s"><progress id="nic2s"></progress></th>
    <small id="nic2s"><input id="nic2s"><var id="nic2s"></var></input></small>
  • <code id="nic2s"><menuitem id="nic2s"></menuitem></code>
    <dfn id="nic2s"><dl id="nic2s"></dl></dfn>

      師資力量

      專業(yè)引領(lǐng) 共創(chuàng)未來——信息工程系成功舉辦衛(wèi)星通信與導航技術(shù)專業(yè)2024級新生專業(yè)介紹會

      發(fā)布者:胡楓發(fā)布時間:2024-10-30瀏覽次數(shù):50

      20241029日下午4時,衛(wèi)星通信與導航技術(shù)專業(yè)黃威老師及其團隊,為剛剛?cè)雽W的2024級新生精心策劃了一場別開生面的專業(yè)介紹會。此次活動旨在深化新生對衛(wèi)星通信與導航技術(shù)專業(yè)的理解,介紹其豐富的專業(yè)內(nèi)涵,同時搭建起師生交流的橋梁,助力新生迅速融入校園生活,并為他們未來的職業(yè)生涯規(guī)劃點亮明燈,指引方向。

      黃威從學校的宏觀視角出發(fā),深入介紹了學校的基本情況、秉持的核心理念以及十四五規(guī)劃的宏偉藍圖。在此基礎(chǔ)上,他著重闡述了衛(wèi)星通信與導航技術(shù)專業(yè)在學校未來發(fā)展規(guī)劃中的核心地位與關(guān)鍵作用,進一步強調(diào)了該專業(yè)的成長與進步與每一位同學的成長軌跡緊密相連,息息相關(guān)。

      隨后,黃威詳盡地剖析了衛(wèi)星通信與導航技術(shù)專業(yè)的七大核心要素:專業(yè)概況、培養(yǎng)目標、課程體系、就業(yè)導向、實訓基地建設、衛(wèi)星項目培訓體系,以及衛(wèi)星工程團隊的實踐經(jīng)歷。尤為值得一提的是,在衛(wèi)星工程團隊實踐展示環(huán)節(jié),學生們親眼目睹了團隊取得的階段性成果、精妙的項目設計方案、科普衛(wèi)星的全面布局設計,并了解到學校成功發(fā)射“八一08”科普衛(wèi)星這一里程碑式的成就。這些生動的事例與輝煌的成就,如同一股強勁的催化劑,極大地點燃了學生們對衛(wèi)星專業(yè)學習的熱情與興趣,激發(fā)了他們探索未知、追求卓越的動力。

      此外,衛(wèi)星通信與導航技術(shù)專業(yè)的新進教師盧老師也加入了分享行列,她向同學們詳細介紹了導航專業(yè)相關(guān)課程的核心內(nèi)容,并分享了自己在GNSS軌道定軌技術(shù)和精密單點定位領(lǐng)域的深入研究與見解。盧老師深情寄語,提醒同學們要珍視寶貴的大學時光,充分利用學校提供的豐富資源,不斷提升自我技能與專業(yè)知識,充分發(fā)揮所學專業(yè)的獨特優(yōu)勢。她鼓勵大家要勇于把握每一個成長的機會,為自己的未來就業(yè)之路明確方向,鋪就一條堅實的職業(yè)道路。

      本次專業(yè)介紹會的圓滿舉行,不僅極大地拓寬了同學們的視野,使2024級新生對衛(wèi)星通信與導航技術(shù)專業(yè)有了全面而深入的認知,更在同學們心中種下了堅定的信念與理想。它幫助新生明確了清晰的學習目標,激發(fā)了他們提升自我能力的強烈愿望,并為他們即將展開的大學生活提供了寶貴的指導性建議,為他們未來的成長與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      圖:盧玉皖

      文:盧玉皖

      審核:胡楓


      一级a一级a爰片免费免免欧美,2021欧美久久一级,亚洲中文无码专区在线,久久国产乱子伦精品另类 国产成 人亚洲91 国产成人久久综合一区
      <form id="nic2s"><th id="nic2s"><legend id="nic2s"></legend></th></form>
    1. <th id="nic2s"><progress id="nic2s"></progress></th>
      <small id="nic2s"><input id="nic2s"><var id="nic2s"></var></input></small>
    2. <code id="nic2s"><menuitem id="nic2s"></menuitem></code>
      <dfn id="nic2s"><dl id="nic2s"></dl></dfn>