9月26日下午，信息工程系現(xiàn)代通信技術專業(yè)教研室召開了一場主題為“如何給大一新生上好開學第一課”的教研會。會議由教研室主任喻志華老師主持，柳亞婷、黃威、卞志勇、丁然、章星老師參加了本次會議。
喻志華老師首先聲明了此次教研會的意義，并強調了開學第一課對于大一新生的重要性。他指出，新生們剛剛從高中或者中職學校步入大學，面臨著全新的學習和生活環(huán)境，因此，如何引導他們快速適應大學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣和態(tài)度，是每個老師都需要思考和解決的問題。
黃威老師從心理學的角度對大一新生的特點進行了分析。他指出，新生們可能面臨著自我認知、人際關系、學習壓力等多方面的挑戰(zhàn)。因此，老師應該幫助他們建立正確的心理認知，培養(yǎng)良好的情感素質，以及建立健康的人際關系。
卞志勇老師則對如何培養(yǎng)大一新生的獨立思考能力發(fā)表了看法。他認為，教師應該鼓勵新生們提出問題，引導他們主動尋找答案，而不是僅僅傳授知識。同時，他還提倡開展一些探究性的學習活動，讓學生在實踐中學習和成長。
丁然老師則重點探討了如何利用科技手段來提升教學質量。他分享了一些最新的教學工具和平臺，如虛擬現(xiàn)實、人工智能輔助教學等，這些工具可以幫助新生們更直觀、更有趣地學習知識。
柳亞婷老師分享了自己在教授大一新生方面的經(jīng)驗。她強調了因材施教的重要性，要根據(jù)大一新生的特點，如獨立性、自主性、好奇心等，來制定合適的教學策略。同時，她還提出了利用在線資源、小組討論等多元化的教學方式，以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
本次通信教研室的教研會對于如何給大一新生上好開學第一課具重要的指導意義，不僅為老師提供了實用的教學策略，也為新生們提供了更好的學習機會和體驗。教研室未來將開展更多這樣的研討會，不斷提升教學質量。
圖：柳亞婷
文：柳亞婷
審核：胡楓