在4月23日下午，軟件教研室和通信教研室的全體老師聯(lián)合開展了每周的教研活動，本次的主題是如何積極引導(dǎo)學(xué)生參與課堂教育環(huán)境。一直以來，課堂教育環(huán)境對教學(xué)的影響是至關(guān)重要的。優(yōu)質(zhì)的課堂教育環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而讓學(xué)習(xí)事半功倍。
在本次會議上，老師們各自發(fā)表了自己的見解，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。荀麗丹老師認(rèn)為，老師的情緒和氛圍非常關(guān)鍵，只有通過積極的情緒，才能夠在課堂上營造積極向上的氛圍，從而在不知不覺中影響學(xué)生。在這樣的氛圍中，學(xué)生可以沉浸在學(xué)術(shù)氛圍中，得到更多的學(xué)習(xí)啟發(fā)。黃威老師提出了課堂上用微笑面對學(xué)生的重要性，微笑是一種善意的來源，它能夠感染和鼓勵學(xué)生，讓同學(xué)們感受到老師的用心以及學(xué)習(xí)的魅力，這樣同學(xué)們便會更加地投入到課堂教育環(huán)境的建設(shè)當(dāng)中。
吳琪老師還分享了一個激勵人心的案例，其中一位同學(xué)在老師的不斷關(guān)懷和啟迪下，最終主動參與到課堂教育環(huán)境的營造中去。
本次研討讓老師們深刻認(rèn)識到營造一個良好的課堂教育環(huán)境有多重要，他們將在未來的教學(xué)工作中通過自身的表率，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂的教育環(huán)境中來，建立良好的課堂氛圍，有力地提高教學(xué)質(zhì)量。
圖：劉 奇
文：荀麗丹
審核：胡楓