9月20日下午，軟件教研室在思學(xué)樓113展開(kāi)專利創(chuàng)新研討活動(dòng)，針對(duì)如何引導(dǎo)學(xué)生將課程學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為專利進(jìn)行了教研討論。此次教研活動(dòng)由軟件教研室主任劉奇主持，全體教研室教師參加。
劉奇老師指出高校是國(guó)家創(chuàng)新體系的重要組成部分，更是知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的中堅(jiān)力量和生產(chǎn)力，肩負(fù)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要使命。
劉嫻老師提出可以聘請(qǐng)科研型專家，負(fù)責(zé)集中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新方法進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生創(chuàng)新成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)安排專業(yè)班主任進(jìn)行具體指導(dǎo)和組織，可定期召開(kāi)創(chuàng)新座談會(huì)。屈會(huì)雪老師提出以軟件技術(shù)專業(yè)為出發(fā)點(diǎn)，可以引導(dǎo)學(xué)生將課程學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為專利。以《BootstrapWeb框架技術(shù)應(yīng)用》課程為例，可鼓勵(lì)學(xué)生把課程學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)化為軟件著作。
通過(guò)本次教研活動(dòng)，軟件教研室全體教師在專業(yè)推進(jìn)工作中有了更深的認(rèn)知，在今后的工作中會(huì)有質(zhì)的飛躍。