2021年4月20日下午，網(wǎng)絡(luò)通信教研室全體教師在思學(xué)樓107室進(jìn)行了以省職業(yè)技能大賽的思考為主體的教研活動，本次研討活動由卞志勇老師主持，信息系王瑋主任參與研討。
卞老師首先針對省職業(yè)院校技能競賽的意義做了說明：省賽由省教育廳舉辦，在認(rèn)可度和含金量兩個維度上均高于行業(yè)或企業(yè)舉辦的競賽。是以賽促教、以賽促學(xué)最好的抓手。卞老師隨后對通信技術(shù)專業(yè)近年來的競賽情況作了分析，他指出，通信技術(shù)專業(yè)在省技能競賽中的成績的欠缺直接影響了通信技術(shù)專業(yè)的建設(shè)成果。
在卞老師的啟發(fā)下，教研室其他老師也對技能競賽的相關(guān)問題提出了自己的看法。最后教研室的各位老師形成以下三條結(jié)論：
第一，收集往年的競賽題庫，團(tuán)隊教師共同努力，將題目分解，每位教師負(fù)責(zé)自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識點的挖掘并指導(dǎo)學(xué)生；
第二，根據(jù)目前現(xiàn)有資源，組建指導(dǎo)教師團(tuán)隊和學(xué)生團(tuán)隊，學(xué)生團(tuán)隊的建設(shè)應(yīng)注重“傳幫帶”的方式。
第三，依托華為ICT學(xué)院，以賽練賽，以華為舉辦的各項賽事作為省技能競賽的練兵場，爭取在“十四五”專業(yè)建設(shè)期內(nèi)，在省賽的成績有所突破。
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