
個人簡介
孫世雄,男,江蘇省淮安市人,出生于1991年11月,2015年畢業(yè)于機械設計與制造專業(yè),在校期間擔任班級團支書和校學生會秘書部副部長。
畢業(yè)中學:漣水縣第一中學
輔導員:劉麗
學習&工作經歷:
2012年9月—2015年6月:
南京機電職業(yè)技術學院 機械設計與制造
2012年6月—2014年11月:
南京必勝客有限公司 服務員(實習)
2015年3月—2019年12月:
中南大學 城市軌道交通運輸(自考)
2014年11月—至今:
南京地鐵運營有限責任公司 電客車司機、信號樓調度
獲獎情況&考證情況:
2012—2013學年:
優(yōu)秀共青團員、國家勵志獎學金
2013—2014學年:
優(yōu)秀學生干部、三好學生
2014—2015學年:
優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀實習生
PART.1

勇于探索,眼見為實



大學學習期間,在這里不僅學到了專業(yè)知識,我還堅持實習和實踐,為后來的工作打下堅實的基礎;還認識了很多老師和同學,和他們成為了朋友。這是我人生中重要而難忘的一段經歷。尤其記得學習經常要涉及到操作環(huán)節(jié),考慮問題要全面,遇到困難不退縮,大膽假設、小心求證,在看似矛盾的情境中通過分析和驗證得到最優(yōu)方案。他把這些在學校學習和實踐的經驗進行歸納總結,提煉出一套分析和解決問題的方法。要是用一句話來概括的話,那就是勇于探索,眼見為實,最終拿數據來論證。


PART.2

敬業(yè)專注,勤于實干


畢業(yè)后我進入南京地鐵,從一個“懵懂”的“門外漢”成長成了一名電客車司機,后轉崗到信號樓調度,工作中的我盡職盡責講奉獻、勤勤懇懇見赤心。我秉持“我要學”“自覺學”的學習理念,每天都會做到舉一反三,運用自如。我將腳踏實地的實干精神落實到自己平凡的工作崗位上,作為一名一線生產崗員工,我負責駕駛電客車將乘客安全送達每一站,確保列車安全正常運行,認真站好每一班崗。



在進入單位工作后,我始終發(fā)揚好不怕吃苦,不畏艱辛的精神,為城市軌道交通行業(yè)貢獻出一份屬于南京機電的青春力量。




PART.3

學會堅持,體驗枯燥


選擇的路一定要堅定不移地走,可能剛開始很枯燥也很乏味,但是這個過程走完以后會養(yǎng)成種習慣,比如說是鍛煉身體的習慣,沒有好的身體好多事情你是沒有精力去干的。世界再嘈雜,匠人的內心,絕對必須是安靜、安定的。要把簡單的事情做到極致,功到自然成。最簡單的事情重復去做,你會過濾掉很多東西,就是有用的東西過濾下來,在以后過程中會有很多辦法。在工作當中,你學會的這些東西都用得上,所以對這些東西的鞏固速度非???,把最簡單的事情重復干,你會發(fā)現很多東西要想干好還是很容易的。





古人云:“勤能補拙,天道酬勤?!比松灰獙W習,只要堅持學習,才能取得成效,人生最好的生活方式莫過于學習了。學習,可以改變人生的命運;學習,可以使人生活得更有意義;學習,可以使人想要到的美好生活。人生,你是什么樣子,不要怨天,也不要怨地,只怨自己沒有勤奮努力去學習,人生如播種,種瓜得瓜,種豆得豆。
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圖片 | 孫世雄 文案 | 機械工程系
編輯 | 周軒羽 初審 | 沈小軍
部門 | 學生工作處 校友辦
責編 | 張自儀 審核 | 張寶中
