為了充實(shí)同學(xué)們的課余生活，創(chuàng)設(shè)濃郁的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性，從而提高他們英語(yǔ)綜合運(yùn)用的能力，推動(dòng)其全面發(fā)展?！?/span>My Youth”英語(yǔ)角社團(tuán)于12月3日13：00-14：30在善學(xué)樓209舉辦了“密令尋蹤任務(wù)集”活動(dòng)。本次活動(dòng)由吳尚恒同學(xué)主持。
活動(dòng)伊始，杜燦燦同學(xué)給大家介紹規(guī)則，同學(xué)們都全神貫注地傾聽(tīng)著，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。大家抽取卡片分組后分為紅藍(lán)兩隊(duì)?，F(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，期待滿滿。
隨后，活動(dòng)進(jìn)入了緊張刺激的三個(gè)環(huán)節(jié)。同學(xué)們拿到任務(wù)卡后，瞬間投入熱烈討論，興奮與專注交織的眼神中，透露出對(duì)勝利的渴望。他們或眉頭緊鎖思考，或積極分享想法，每個(gè)人都想成為第一個(gè)偵破的小組。紅隊(duì)?wèi){借出色的表現(xiàn)，率先獲得關(guān)于隊(duì)內(nèi)間諜的線索，同學(xué)們迅速圍攏過(guò)來(lái)，七嘴八舌地圍繞線索展開(kāi)討論，為隊(duì)伍貢獻(xiàn)智慧。緊接著的英文傳話接力環(huán)節(jié)，演繹者通過(guò)接力傳遞的方式，用生動(dòng)的表情、豐富的肢體語(yǔ)言，將英文片段的內(nèi)容表達(dá)得淋漓盡致。傳遞者則專注傾聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)任何細(xì)節(jié)。每一次成功傳遞，都伴隨著同學(xué)們的歡呼與掌聲，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)沉浸在歡樂(lè)的海洋中。最后的單詞拼圖挑戰(zhàn)，更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答，興奮與緊張交織，每個(gè)人都拼盡全力，希望為隊(duì)伍贏得勝利。最終，紅藍(lán)兩隊(duì)勢(shì)均力敵，但在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，紅隊(duì)的同學(xué)們憑借之前獲得的線索，經(jīng)過(guò)細(xì)致的分析和熱烈的討論，成功識(shí)破了隊(duì)內(nèi)間諜，贏得了最終的勝利。
“密令尋蹤任務(wù)集”活動(dòng)的成功開(kāi)展，讓同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)知識(shí)方面有了更多收獲，同學(xué)們樂(lè)在其中，享受團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣，共同創(chuàng)造了一段美好的回憶。此活動(dòng)為同學(xué)們構(gòu)建了一個(gè)展示自身、磨礪能力的平臺(tái)，進(jìn)一步充實(shí)了校園文化生活，促使校園英語(yǔ)文化蓬勃發(fā)展。展望未來(lái)，“My Youth”英語(yǔ)角會(huì)持續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)形式，給同學(xué)們帶來(lái)更多精彩的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，幫助他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)之旅上不斷邁進(jìn)，收獲累累碩果。
圖：朱文超
文：朱文超
審核：孫曉燕