南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系“科技筑夢，強(qiáng)國有我”赴南京暑期社會實(shí)踐宣講團(tuán)隊(duì)，第一站通過采訪“身邊的科研工作者”，近距離感受“愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”的科學(xué)家精神，聚焦黨員模范人物和身邊榜樣模范，激發(fā)青年學(xué)習(xí)意愿，感悟科研力量對于國家高端領(lǐng)域競爭力和科技發(fā)展的重要性。
自8月16日到17日，實(shí)踐隊(duì)陸續(xù)采訪了南京工藝裝備制造有限公司榮獲“南京市勞動模范”的李家喜師傅和中船重工鵬力(南京)智能裝備系統(tǒng)有限公司的產(chǎn)業(yè)教授高國明教授，兩名優(yōu)秀的科研工作者。在采訪過程中，我們更加深入地認(rèn)識和理解了“四個面向”戰(zhàn)略方向的具體內(nèi)涵和生動實(shí)踐，感受和領(lǐng)悟了科技工作者幾十年如一日孜孜不倦獻(xiàn)身科研的奮斗精神和愛國情懷。
李家喜：他擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和嫻熟精湛的技藝，李家喜先后榮獲“南京市勞動模范”“南京市五一勞動獎?wù)隆薄澳暇┕そ场钡葮s譽(yù)稱號。
多年來，李家喜摸索出一套加工中心、德國車銑復(fù)合機(jī)床、德國數(shù)控精密校直機(jī)、歐洲硬體車削加工等關(guān)鍵進(jìn)口設(shè)備的操作絕活，主動承擔(dān)了多項(xiàng)高難度新產(chǎn)品的攻關(guān)項(xiàng)目，帶領(lǐng)技師團(tuán)隊(duì)完成了“提高超長螺母生產(chǎn)效率”的工裝設(shè)計(jì)、“提高卡爪夾持效率”的卡爪改進(jìn)設(shè)計(jì)等創(chuàng)新項(xiàng)目，解決了生產(chǎn)技術(shù)難題，使螺母工段生產(chǎn)效率提高20%，生產(chǎn)成本降低10%。
機(jī)械傳動中的關(guān)鍵部件滾珠絲杠及螺母的種類繁多，結(jié)構(gòu)和加工工序復(fù)雜，只有具備較高綜合素質(zhì)的人員才能勝任加工，還要能承受高負(fù)荷的工作壓力。從當(dāng)數(shù)控車操作工的第一天起，李家喜早出晚歸，反復(fù)查閱資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的編程方法，努力鉆研和充實(shí)業(yè)務(wù)知識。
李家喜師傅為我們講解到：我們的學(xué)習(xí)包括材料的熱處理全部包含在我們操作制造的工藝上，這件工件做出來的必須是合格的產(chǎn)品，要符合圖紙符合工藝，所以這個工匠的精神在這里就要做到那就是完美的符合圖紙，然后，怎么能把這個工件干好就是平時跟師傅學(xué)習(xí)到的操作，最主要的就是專注。首先要熱愛選擇的職業(yè)，到了工廠之后，就一定要把技能學(xué)到手，給自己定一個小目標(biāo)慢慢實(shí)現(xiàn)再不斷上升，要精益求精，然后要完美，做的一件產(chǎn)品自己要能滿意，自己慢慢的去練去累積經(jīng)驗(yàn)，然后就是靠自己慢慢琢磨，最主要的還是要不斷的去學(xué)習(xí)。
高國明：他在大型雷達(dá)電子設(shè)備研制與制造過程中攻克了多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，具有較強(qiáng)的科研攻關(guān)能力。研究電子信息系統(tǒng)機(jī)電一體化設(shè)計(jì)技術(shù)，在機(jī)電集成設(shè)計(jì)及機(jī)電耦合補(bǔ)償領(lǐng)域取得了一系列成果，主持軍委裝發(fā)預(yù)研領(lǐng)域基金項(xiàng)目《機(jī)電耦合補(bǔ)償輕型大陣面結(jié)構(gòu)集成技術(shù)》，參與軍委領(lǐng)域基金2項(xiàng)、共用技術(shù)1項(xiàng)。獲中國船舶集團(tuán)科學(xué)技術(shù)一等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)。獲得授權(quán)發(fā)明專利2項(xiàng)，發(fā)表SCI及EI學(xué)術(shù)論文6篇。
在采訪過程中，高教授和我們提到：建設(shè)科技強(qiáng)國，首先要面向世界科技前沿，厚植科學(xué)基礎(chǔ)，把原始創(chuàng)新能力提升擺在我們學(xué)習(xí)過程中更加突出的位置?；A(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的重大突破并非一蹴而就，必須尊重科學(xué)研究的發(fā)展規(guī)律，允許“十年不鳴”，爭取“一鳴驚人”。冰凍三尺非一日之寒，好的科研成果非一朝一夕弄完成的，要做階段性的、長期性的、探索性的研究。
高教授講到科研成果有一些新的先進(jìn)新發(fā)明，發(fā)明專利也比較多的，企業(yè)就是要靠這些新產(chǎn)品這個競爭力，來驅(qū)動企業(yè)的發(fā)展，比方說：現(xiàn)在自己公司，大家可能第一印象就是做這個數(shù)字化車間，制造產(chǎn)業(yè)實(shí)際上圍繞合金裝備檢測設(shè)備和一些其他新研發(fā)的產(chǎn)品，也做了很多工作，軟件系統(tǒng)信息化管理系統(tǒng)也有好多，然后視覺提升在這方面還要專心研究去研發(fā)這個設(shè)備，要把它作為一個獨(dú)立的一個方向的發(fā)展。做了很多包括常規(guī)的工業(yè)設(shè)計(jì)檢測方面項(xiàng)目，這些設(shè)備目前市面還是上還是空白，現(xiàn)在整個設(shè)備通過產(chǎn)率才5%左右，95%都是國外設(shè)備，所以我們需要更專心的去研究這方面，我們要圍繞這幾個工作來發(fā)展，所以每年都會出一些新產(chǎn)業(yè)來發(fā)展。
這兩天采訪身邊的科研工作者，自身感觸頗深。這些優(yōu)秀的黨員先鋒，都有一個共性，他們在整個社會中找到了自己的定位以及發(fā)展的方向后，就會十年如一日的堅(jiān)持，做真正有意義的工作。他們擔(dān)當(dāng)著時代賦予他們的責(zé)任與使命，而將自己的個人夢與中國夢相結(jié)合，在投身“中國夢”的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)“個人夢”。作為青年學(xué)子，我們更應(yīng)該樹立正確的認(rèn)識，確立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，腳踏實(shí)地地去做好，接好時代的“接力棒”。帶著前輩們的深刻教導(dǎo)，我們即將離開社會實(shí)踐第一站，繼續(xù)前往南京科技館，探究科技強(qiáng)國的生動實(shí)踐。
第二站南京科技館，南京科技館作為一座科普教育設(shè)施，致力于傳播科學(xué)知識、提高公眾科學(xué)素養(yǎng)。在我們參觀南京科技館后，我深感震撼并收獲頗豐。南京科技館建筑設(shè)計(jì)獨(dú)特，其造型猶如一顆巨大的水滴，象征著知識和科技的源泉。外觀采用了大量的玻璃幕墻，使其在白天陽光照射下熠熠生輝，展現(xiàn)出現(xiàn)代化建筑的魅力。
南京科技館內(nèi)部展覽內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了自然科學(xué)、工程技術(shù)、信息技術(shù)、生物科學(xué)等多個領(lǐng)域。既有豐富的實(shí)物展示，又有生動有趣的互動體驗(yàn)，讓我們深刻地感受到了科技給人類生活帶來的改變。南京科技館還關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，開展了一系列科普公益活動，如環(huán)保、防災(zāi)減災(zāi)等。通過這些活動，提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)了社會責(zé)任意識。我們也積極參加志愿者活動對小學(xué)生們進(jìn)行科普公益活動。
參觀南京科技館讓我們深刻認(rèn)識到了科技在現(xiàn)代社會中的重要作用。我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。帶著學(xué)到的科學(xué)知識，我們即將離開社會實(shí)踐第二站，繼續(xù)前往雙閘街道青奧社區(qū)，為青少年們講解我們這幾天學(xué)到的知識并帶領(lǐng)他們制作創(chuàng)意手工模型。
第三站雙閘街道青奧社區(qū)。為弘揚(yáng)科學(xué)精神，激發(fā)青少年的科學(xué)興趣，提高大眾科技創(chuàng)新意識。8月19日，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“科技筑夢·強(qiáng)國有我”暑期社會實(shí)踐宣講團(tuán)前往建鄴區(qū)青奧社區(qū)雙閘街道開展暑期社會實(shí)踐活動。志愿團(tuán)隊(duì)開展了以“科技改變生活·智慧創(chuàng)造未來”為主題的宣講活動，用手工制作的形式帶領(lǐng)小朋友們完成了一件件創(chuàng)意無限小作品。
活動中，志愿者為小朋友們講解了機(jī)械的發(fā)展起源及發(fā)展前景，還介紹了制造行業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)工作者和勞模代表，傳遞了工匠精神、勞模精神，激勵現(xiàn)場的小朋友們也要勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)造。活動最后對家長代表及社區(qū)工作人員也進(jìn)行了采訪，大家紛紛表示通過這類形式的活動在小朋友們的心里種下一顆科技的種子，讓他們對科技感興趣，從而了解科技，熱愛科技。我們也邀請媒體進(jìn)行訪談并將此次行程發(fā)送至“我蘇網(wǎng)”。
在提前半個月的策劃和準(zhǔn)備中，我們也對科技強(qiáng)國有了進(jìn)一步的理解。習(xí)近平總書記指出：“弘揚(yáng)科學(xué)報(bào)國的光榮傳統(tǒng)，追求真理、勇攀高峰的科學(xué)精神，勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，把個人理想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè)，在科學(xué)前沿孜孜求索，在重大科技領(lǐng)域不斷取得突破?！彪m然我們面對的是一群不到八九歲的孩子，即使他們正處于懵懂無知的年紀(jì)，但是“科學(xué)筑夢，科技強(qiáng)國”的教育對他們也尤為重要。“鑄國之重器，建科技強(qiáng)國”，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革突飛猛進(jìn)，加快建設(shè)科技強(qiáng)國的征程已經(jīng)開啟，我們要將科學(xué)理念、科技信仰代代相傳，為科技發(fā)展注入新的活力。
如今，科技發(fā)展的主動力是我們大學(xué)生，我們更應(yīng)勇于創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，矢志不渝筑夢科技自立自強(qiáng)。只要我們大力推進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新，堅(jiān)定不移做好自己的事，就沒有任何力量能阻擋科技強(qiáng)國的腳步。
圖：機(jī)械工程系
文：機(jī)械工程系
審核：孫曉燕