<form id="nic2s"><th id="nic2s"><legend id="nic2s"></legend></th></form>
  • <th id="nic2s"><progress id="nic2s"></progress></th>
    <small id="nic2s"><input id="nic2s"><var id="nic2s"></var></input></small>
  • <code id="nic2s"><menuitem id="nic2s"></menuitem></code>
    <dfn id="nic2s"><dl id="nic2s"></dl></dfn>

      體育教研室開展關(guān)于體育課堂思政元素有機(jī)融合的研討會(huì)

      發(fā)布者:葉繪發(fā)布時(shí)間:2024-10-18瀏覽次數(shù):62

      20241015日下午,體育教研室于博學(xué)樓111開展了一場關(guān)于體育課堂思政元素有機(jī)融合的研討會(huì),此次會(huì)議由余嵇媛老師主持。

      會(huì)上,余老師率先將自己總結(jié)和提取的相關(guān)思政元素向參會(huì)老師逐一分享。結(jié)合黨支部特色黨建工作安排,思政中心的陳璐璐老師參與了本次研討會(huì)。陳璐璐老師對余老師分享的元素表示認(rèn)同,她提出“體育就是行走的思政課,思政元素?zé)o處不在”,并舉例說明在她的課堂上,經(jīng)常會(huì)通過引用體育比賽,講解和展示我國體育事業(yè)的發(fā)展歷史與成就,以此激發(fā)學(xué)生為國爭光的熱情,且學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣頗高。

      隨后,參會(huì)老師們紛紛分享自己在授課過程中的經(jīng)驗(yàn)和案例。民族傳統(tǒng)專業(yè)的俞曉蕾老師表示,通過傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的教學(xué),能夠培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自豪感。陳文繼老師講述了在她的健美操課上,如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生欣賞各類體育表演和賽事?;@球的丁建平老師和足球的沈陽老師則分享了在集體項(xiàng)目中強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,以加強(qiáng)學(xué)生的集體主義感和團(tuán)隊(duì)精神的提升。

      通過本次研討會(huì),大家一致認(rèn)同體育本身就是一個(gè)思政載體,同時(shí)還提煉出了更多的思政元素,相互了解了在課堂實(shí)施中這些元素是如何有機(jī)融入的,這也為教研室其他老師提供了更多的經(jīng)驗(yàn)和方式。

      圖:李慶路

      文:余嵇媛

      審核:葉繪