2023年2月28日下午，思政中心全體教師在思學(xué)樓111召開了教學(xué)研討會，會議由董志鴻老師主持，主題是“關(guān)于創(chuàng)新思政課考核評價方式的研討”。
首先，董志鴻老師指出，目前我校思政課的考核評價方式為“30% 平時成績+70%期末考試成績=學(xué)生所取得的思政課最終成績”。由于該方式重結(jié)果輕過程，因此既不能夠科學(xué)全面地評價學(xué)生，也不利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力。
接著，思政中心全體教師進(jìn)行了充分討論。大家一致認(rèn)為：一、創(chuàng)新思政課考核評價的主體，學(xué)生本人、同學(xué)和教師共同構(gòu)成評價主體。須凸顯學(xué)生的自我評價與同伴評價的功能。二、教師須結(jié)合學(xué)生的課堂內(nèi)外表現(xiàn)、校內(nèi)外表現(xiàn)、線上線下表現(xiàn)等進(jìn)行綜合評價。三、充分運用學(xué)習(xí)通平臺，對學(xué)生進(jìn)行課堂測驗、提問、簽到在線考試等，要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成考試或任務(wù)。系統(tǒng)評分自動生成，既減輕了教師的工作量，也為做好綜合評價積累豐富的材料。
最后，董志鴻老師做了總結(jié)發(fā)言。她指出，自我評價、過程性評價和結(jié)果性評價構(gòu)成了學(xué)生思政課學(xué)習(xí)的成長軌跡。通過創(chuàng)新考核評價方式，能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，并進(jìn)一步提升思政課實效性。
圖：董志鴻
文：董志鴻
審核：葉繪
