為推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，探索信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)深度融合的有效模式，2025年4月8日下午，英語(yǔ)教研室全體教師在博學(xué)樓112召開(kāi)了“信息技術(shù)有效應(yīng)用研究思路與方法”主題教研會(huì)。此次會(huì)議圍繞信息技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用展開(kāi)深入探討，共同為教學(xué)改革出謀劃策。
會(huì)議伊始，通過(guò)一份精心準(zhǔn)備的PPT，詳細(xì)展示了中國(guó)教育信息化的發(fā)展成果，“三通兩平臺(tái)”的建設(shè)成就引發(fā)熱烈討論。寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通為教學(xué)資源的快速傳輸提供保障，優(yōu)質(zhì)資源班班通豐富了教學(xué)內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通加強(qiáng)了師生互動(dòng)。教師們結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，交流如何利用這些成果優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)，提出借助教育資源公共服務(wù)平臺(tái)獲取優(yōu)質(zhì)課件、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間布置個(gè)性化作業(yè)等想法。
國(guó)外成功的教育案例同樣備受關(guān)注?？珊箤W(xué)院的視頻微課、翻轉(zhuǎn)課堂和MOOC等模式，為教師們打開(kāi)新思路。大家認(rèn)為可借鑒這些模式，將知識(shí)講授環(huán)節(jié)前置，讓學(xué)生通過(guò)微課自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，課堂上則專注于知識(shí)內(nèi)化與互動(dòng)交流，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與英語(yǔ)綜合素養(yǎng)。
在教學(xué)研究方法方面，PPT介紹的問(wèn)卷星、SPSS、CiteSpace等工具和技術(shù)，讓教師們眼前一亮。問(wèn)卷星可便捷收集學(xué)生學(xué)習(xí)情況，SPSS能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析，CiteSpace有助于梳理研究主題脈絡(luò)。教師們紛紛表示，掌握這些工具將為開(kāi)展科學(xué)、深入的教學(xué)研究提供有力支持。
此次教研會(huì)為英語(yǔ)教師搭建了良好的交流平臺(tái)，促進(jìn)了對(duì)信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)融合的探索。參會(huì)教師表示，將把研討成果積極應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。未來(lái)，英語(yǔ)教研室將持續(xù)關(guān)注教育信息化發(fā)展趨勢(shì)，開(kāi)展更多富有成效的教研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作邁向新高度。
圖：馬坤豪
文：陳麗
審核：李杰