為適應(yīng)數(shù)字化時代的教育需求，進(jìn)一步推動教學(xué)工作與數(shù)字化技術(shù)的深度融合，提升教學(xué)質(zhì)量，2025年4月1號下午，會計教研室在博學(xué)樓109召開了以“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下《財務(wù)會計》課程教學(xué)改革”為主題的教研活動，會議由薛蓓蓓老師主持。
薛蓓蓓老師首先對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下《財務(wù)會計》課程教學(xué)改革的必要性進(jìn)行了闡述，指出高等教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心是課程與教學(xué)，課程是影響學(xué)生發(fā)展最直接的中介，課程質(zhì)量直接決定著人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此，財務(wù)會計課程需要順應(yīng)新時代要求，將數(shù)字技術(shù)融入課程與教學(xué)。然后她介紹了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下《財務(wù)會計》課程教學(xué)改革的思路，主要包括綜合運用數(shù)字技術(shù)，在課程目標(biāo)定位、內(nèi)容體系重構(gòu)、教學(xué)模式、評價機制以及教師能力等五個方面不斷改革，以適應(yīng)時代發(fā)展的需求。最后她強調(diào)面對數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代新形勢、新要求，傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)呈現(xiàn)出數(shù)字思維和技術(shù)缺位、課堂教學(xué)與實踐脫節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和實訓(xùn)不足的狀況，亟須把握教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新機遇，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)理念，重構(gòu)數(shù)字化時代人才培養(yǎng)模式，全面推進(jìn)教育教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。
最后，各位老師對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下課程教學(xué)改革展開了激烈的討論。大家一致認(rèn)為：第一，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下課程改革既要固本正源，又要精于求變，力求在傳承中創(chuàng)新。第二，探索綜合運用課堂講授、案例分析、分組研討、實踐活動等多種教育教學(xué)方法，實現(xiàn)課程教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新。
圖：薛蓓蓓
文：薛蓓蓓
審核：李杰