2024年12月17日下午，藝術教研室在博學樓110開展AI應用與教學的研討會。學校黨委委員、副校長刁愛軍參加了此次會議，會議由朱燕舞老師主持。
首先各位老師在分享課程應用時，一致認同在今天數(shù)字化浪潮中，AI已深度融入平面設計與插畫設計教學。平面設計教學里，AI憑借強大算法，快速展示海量多樣案例，啟發(fā)學生創(chuàng)新配色與排版。插畫教學中，它輔助學生嘗試多種風格，寫實、卡通等隨心切換，還能即時生成創(chuàng)意草圖，打破思維局限，激發(fā)天馬行空想象，助力學生大步邁向創(chuàng)意新征程，開啟藝術創(chuàng)作新篇章。
隨后，老師們也談及在藝術設計基礎課程教學里AI無法取代之處。在手繪訓練課程中，它能鍛煉學生對線條、筆觸的細膩掌控力與獨特表現(xiàn)力，這是AI難以企及的?；A色彩理論的感知與實踐中，學生親身體驗顏色混合變化的過程，也是AI無法復制的。這些基礎訓練是培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)與創(chuàng)造力的根基，只能由師生親身踐行。
刁愛軍也在會上積極分享個人在AI應用中的實操技巧，進一步為教學實踐提供了新思路。同時，針對AI時代教學的新挑戰(zhàn)與新機遇，刁愛軍向各位教師提出明確建議：一方面，各位老師要將AI運用到教學中，教會學生如何使用AI；另一方面，善用AI工具解決課程設計難題，特別要將其應用于分層評價。AI時代已至，主動學習、擁抱AI是每個人的必修課。
隨著研討的深入，與會者達成共識：AI在平面設計與插畫設計教學中對引導學生創(chuàng)意設計作用顯著，能展示多樣案例、輔助風格探索與草圖生成。應將AI作為教學輔助工具，與傳統(tǒng)基礎教學有機結(jié)合，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，推動藝術設計教學向更優(yōu)質(zhì)、多元的方向發(fā)展。
此次研討會在熱烈的氛圍中圓滿落幕，但它為藝術教研室點燃的AI探索之火仍將持續(xù)燃燒，照亮未來教學改革的漫漫長路。
圖：王珊珊
文：朱燕舞
審核：葉繪