2024年10月29日下午，體育教研室全體教師在博學(xué)樓111開展關(guān)于高校武術(shù)課程思政的研討會(huì)，此次會(huì)議由俞曉蕾老師主持。
會(huì)上，俞老師首先介紹了高校武術(shù)課程相關(guān)的武術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。她提出要立足于高校武術(shù)課程，通過明晰武術(shù)特點(diǎn)、確定課程定位以及遵循課程規(guī)律來挖掘武術(shù)課程思政元素的策略。她還闡述了從課前優(yōu)化課程設(shè)計(jì)、課中細(xì)化課程實(shí)踐到課后強(qiáng)化課程反思，以實(shí)現(xiàn)武術(shù)課程思政元素與武術(shù)教學(xué)融合的方法。
隨后，參會(huì)老師們紛紛積極發(fā)言。丁建平老師指出，武術(shù)課程的知識(shí)傳授應(yīng)與品德教育協(xié)同進(jìn)行。王維朋老師認(rèn)為，課前需精心籌備，依據(jù)本節(jié)武術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)挑選適宜的教學(xué)方法；課上要洞悉學(xué)生的興趣點(diǎn)，結(jié)合課程規(guī)律引入思政元素。其他老師也就本學(xué)期開設(shè)的五步拳內(nèi)容，諸如“抱拳禮”“提膝”動(dòng)作的要領(lǐng)等展開了熱烈的討論與交流。
通過本次研討會(huì)，大家一致認(rèn)同，作為體育教師，在武術(shù)課程教學(xué)實(shí)踐中，要不斷提升自身，還要根據(jù)武術(shù)的文化特征，合理挖掘其蘊(yùn)含的育人元素，并將其合理地用到武術(shù)課程教學(xué)的始終，以達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的育人效果。
圖：李慶路
文：俞曉蕾
審核：葉繪