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      藝術(shù)教研室開展“辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量”的研討會(huì)

      發(fā)布者:葉繪發(fā)布時(shí)間:2024-10-09瀏覽次數(shù):61

      2024930日下午,藝術(shù)教研室全體老師和輔導(dǎo)員齊聚博學(xué)樓110,共同召開了主題為“辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量”的教研會(huì)。會(huì)議由朱燕舞老師主持,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,討論深入。

      會(huì)議圍繞課程思政、產(chǎn)教融合、教學(xué)改革等多個(gè)核心議題展開。首先,大家一致強(qiáng)調(diào)了課程思政的重要性,并提出了具體的實(shí)施方案,包括課程思政20條以及“七個(gè)一落實(shí)”方案。每個(gè)人都肩負(fù)著將思政教育融入日常教學(xué)各環(huán)節(jié)的重任,旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。

      在產(chǎn)教融合方面,學(xué)校積極探索創(chuàng)新,通過(guò)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、工作站以及創(chuàng)客空間等多種形式,加強(qiáng)與企業(yè)的緊密合作,為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí),學(xué)校還著重強(qiáng)調(diào)了金課建設(shè)的四個(gè)層面,推進(jìn)創(chuàng)客式專業(yè)課程改革,并實(shí)行分層評(píng)價(jià)分類建設(shè)。學(xué)校還致力于培養(yǎng)“金師”,為教學(xué)質(zhì)量的提升提供堅(jiān)實(shí)保障。

      會(huì)議還探討了構(gòu)建數(shù)字化教學(xué)新生態(tài)的問(wèn)題,深入研究了AI與課程的融合,為教學(xué)注入新的活力。此外,會(huì)議還特別強(qiáng)調(diào)了企業(yè)實(shí)踐的重要性,鼓勵(lì)教師參加企業(yè)實(shí)踐,以提升實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。

      經(jīng)過(guò)深入的討論和交流,本次教研會(huì)得出了以下三點(diǎn)共識(shí):第一,課程思政與專業(yè)教學(xué)的深度融合是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。要將課程思政貫穿于教學(xué)的全過(guò)程,通過(guò)多種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。第二,產(chǎn)教融合是推動(dòng)教育教學(xué)改革的重要途徑。要加強(qiáng)與企業(yè)的合作,不斷創(chuàng)新產(chǎn)教融合新形態(tài),為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)渠道,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。第三,數(shù)字化教學(xué)新生態(tài)的構(gòu)建是未來(lái)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。要積極探索AI與課程的融合,創(chuàng)新教學(xué)模式和方法,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,為學(xué)生提供更加個(gè)性化、多元化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

      圖:王珊珊

      文:朱燕舞

      審核:葉繪


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