為積極響應落實《南京機電職業(yè)技術學院學生素質(zhì)養(yǎng)成計劃》和《南京機電職業(yè)技術學院十年分享參與計劃》文件精神，選樹優(yōu)秀學生和專業(yè)團隊育人示范典型，展示專業(yè)人才培養(yǎng)成果，根據(jù)《關于開展“成長的力量·優(yōu)秀學子爭先賽”活動方案》要求，人文社科系于2024年5月7日在勤學樓105開展“成長的力量·優(yōu)秀學子爭先賽”系部選拔賽。黨委宣傳部副部長張玥、圖書館館長張翼、人文社科系副主任啜春紅擔任本次比賽評委，人文社科系主任曹安林、黨支部副書記葉繪及系部全體教師出席此次活動。
本次共有14名選手參與比賽，通過結合專業(yè)團隊育人理念，講述本專業(yè)優(yōu)秀學子成長成才故事，展現(xiàn)南機電師生情誼和學子的成功蛻變。王詩雅老師講述了他與2019級會計專業(yè)的范燦同學之間的故事。通過她的講述，范燦同學多次參加社會實踐及創(chuàng)業(yè)活動，勇于在新的領域不斷探索求知的精神讓在場老師無比自豪與欣慰。
王卓老師帶領大家走進了環(huán)藝201班孫海龍同學的成長故事里。孫海龍同學在校經(jīng)歷豐富多彩，有著明確的生涯規(guī)劃和較高的崗位職責認知。在疫情防控期間，不顧自身安危，投身于防疫志愿服務中，這種樂于奉獻、敢于犧牲小我的精神感染了在座的每一位老師。
評委們現(xiàn)場對選手進行提問，不斷挖掘故事中的細節(jié)，給選手們提出寶貴的建議，再從“陳述展示”、“教師感悟”和“評委互動”三個方面進行評分。黨委宣傳部副部長張玥對本次比賽做點評，她指出各位選手們講述的學生成長故事各具特色，展示出了人文社科系優(yōu)秀學子的風采，同時也感受到這股成長的力量，這不僅是敢于面對困難和挑戰(zhàn)展現(xiàn)出來的勇氣，更是一種責任擔當。
經(jīng)過激烈的比賽，王卓老師榮獲一等獎，薛蓓蓓老師和阮雪君老師榮獲二等獎，孟秋彤老師、曹青云老師和朱燕舞老師榮獲三等獎。
活動最后，人文社科系曹安林主任做總結發(fā)言，她指出此次比賽的順利開展，不僅彰顯了我系優(yōu)秀學子勇于擔當?shù)那啻毫α浚鼮槁鋵嵙⒌聵淙烁救蝿?，發(fā)揮模范典型起到了積極的推進作用。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。“成長的力量·優(yōu)秀學子爭先賽”充分展示了我系優(yōu)秀學子守正創(chuàng)新、積極進取、勤學拼搏、感恩勵志的精神，為廣大學生們樹立了正確的榜樣，更為廣大教育者提供了深耕教育的動力。人文社科系每一名老師定將繼續(xù)以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心助力每個學生成長成才。
圖：吳尚恒
文：劉亦曦
審核：葉繪