12月19日下午，英語(yǔ)教研室全體教師在博學(xué)樓107開(kāi)展教研活動(dòng)，會(huì)議的主題是“如何創(chuàng)設(shè)有效課堂回歸語(yǔ)言學(xué)習(xí)”，會(huì)議由衡婧婧老師主持。
衡老師指出，當(dāng)今教育環(huán)境中，學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要更多的實(shí)踐性機(jī)會(huì)。教師應(yīng)該通過(guò)多樣化的教學(xué)方式，來(lái)提升學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力。
隨后，各位老師圍繞主題積極討論，從各個(gè)角度提出了自己的見(jiàn)解。陳蘭和李夢(mèng)妍兩位老師主張應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同需求和特點(diǎn)，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。馮素芹和劉錦芳兩位老師則從課堂管理的角度提出了建議。她們認(rèn)為教師應(yīng)采用積極的管理策略，如鼓勵(lì)學(xué)生參與、給予正面反饋等，以營(yíng)造一個(gè)積極、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。張?zhí)m玉老師則提出現(xiàn)代技術(shù)可以為語(yǔ)言學(xué)習(xí)提供更多可能性，如在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)用程序等，建議教師充分利用這些技術(shù)，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和多樣化的學(xué)習(xí)方式。
最后陳麗老師對(duì)本次會(huì)議作總結(jié)發(fā)言。她強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)設(shè)有效課堂、回歸語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各方的共同努力。建議教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，采用多樣化的教學(xué)方式和積極的管理策略，共同促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。
圖：陳麗
文：衡婧婧
審核：葉繪