為不斷提高學生實踐技能和創(chuàng)新能力，展示專業(yè)教學成果，選拔參加省賽優(yōu)秀選手，2023年11月27日我校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開展“大學生技能競賽月”——環(huán)境藝術(shù)設(shè)計賽項決賽。
此次大賽內(nèi)容為室內(nèi)空間方案設(shè)計與表現(xiàn)，一方面對接了全國技能大賽環(huán)境藝術(shù)設(shè)計賽項內(nèi)容，另一方面融合了室內(nèi)設(shè)計公司實際工作中的方案表現(xiàn)環(huán)節(jié)。比賽得到了同學們的積極響應(yīng)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在校四個班級全部學生參加了比賽，選手們積極應(yīng)戰(zhàn)、勤于思考，展示了選手的空間布局分析能力及設(shè)計創(chuàng)作專業(yè)素養(yǎng)。
比賽圍繞“夢想起航，創(chuàng)想未來”這一主題，設(shè)計了坐落于某市高教園內(nèi)，創(chuàng)客孵化中心。主題鮮明，個性突出，包含創(chuàng)業(yè)孵化工作區(qū)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展示區(qū)、交流路演區(qū)、創(chuàng)客咖啡沙龍區(qū)、微景觀休閑區(qū)等多元化共享空間，體現(xiàn)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心思想。需要參賽選手對空間功能布局、材料選擇、色彩搭配等方面進行充分考慮，以滿足大學生對于生活和工作需求。參與比賽的學生們不僅要展現(xiàn)扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，還需注重方案的創(chuàng)新性和可行性。經(jīng)過緊張激烈的比賽、科學的評分，最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
此次競賽為學生們提供了一個展示才華的平臺，同時也能夠檢驗環(huán)藝專業(yè)的教學成效。老師們紛紛表示，通過此次競賽，能夠看到學生們在實踐技能、創(chuàng)新精神的顯著提升。同時，也發(fā)現(xiàn)了教學中存在的不足之處，為今后的教學改進提供了參考。
圖：王卓
文：王卓
審核：葉繪