為提高人文社科系心理氣象站成員之間的凝聚力和協(xié)作精神，促進彼此之間的了解，使大一新生更好地適應(yīng)學校生活，11月28日，人文社科系心理氣象站在學校操場組織了一場別開生面的團體輔導活動——“破冰行動”。心理氣象站22級成員與23級新生共同參與了本次活動。
此次破冰活動的主旨是“團隊協(xié)作，共同進步；相互了解，增進友誼；團結(jié)友愛，互幫互助”。本次活動采用了一系列富有創(chuàng)意和趣味性的游戲方式，如花樣接龍、大自然的模仿者、模仿大自然的叫聲、定時鬧鐘和喊數(shù)抱圈等。在活動中，成員們積極參與，熱情互動，彼此之間的交流和溝通得以順利進行。通過游戲，大家不僅增進了對彼此的了解，還鍛煉了團隊協(xié)作和溝通能力。
此次破冰行動對于人文社科系心理氣象站的成員來說是一次難得的團隊建設(shè)機會?；顒硬粌H有助于提高成員之間的凝聚力和協(xié)作精神，還有利于增進成員之間的友誼和團結(jié)友愛。
通過這次活動，大家更加明確了自己的責任和使命，為后續(xù)心理氣象站工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，這次活動也為人文社科系的其他學生提供了一個學習和借鑒的機會，讓大家了解到團隊協(xié)作和溝通的重要性。
圖：錢丹
文：錢丹
審核：葉繪