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      思政教研室開展“中國精神是興國強國之魂”教學設計的研討會

      發(fā)布者:葉繪發(fā)布時間:2023-11-24瀏覽次數(shù):309

      20231121日下午,思政教研室全體教師在思學樓111召開第十二周教研活動。會議由李一敏老師主持,主題為關于中國精神是興國強國之魂教學設計的研討。

      首先,李一敏老師作了關于中國精神是興國強國之魂的教學設計匯報。她采用德國前總理施密特《理解中國》中的一段話進行教學導入,并提出問題“中華文明何以五千多年綿延不絕、傳承至今?中華民族靠什么穿越苦難、走向輝煌?”,從而引發(fā)學生思考。她指出,可以加入中國精神的形成與發(fā)展脈絡,幫助學生深入理解實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。

      接著,大家圍繞此次教學設計進行了討論。大家一致認為:一、教學過程要注意課堂節(jié)奏及其畫面感,通過圖片、文字、視頻等靈活運用以加深學生的印象。二、運用學生自主講課的教學方式,能夠讓學生對知識進行深入的學習與探究,并在講課的過程中進一步鞏固知識。三、注重培養(yǎng)學生學以致用的能力,使他們能夠運用自己所學的知識去解決現(xiàn)實中存在的問題。

      最后,高杉老師作了總結(jié)發(fā)言。她指出,在講授中國精神專題時,存在教學內(nèi)容過深、過難的問題,易降低學生學習的興趣。教師要堅持適當難度和可接受性相結(jié)合的原則,保證課堂教學內(nèi)容難易適度,才能打造真正的高效課堂。

      圖:周建蘭

      文:李一敏

      審核:葉繪


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