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      筑牢心育“哨點(diǎn)” 共護(hù)心理健康——人文社科系心理氣象站第一次例會(huì)

      發(fā)布者:葉繪發(fā)布時(shí)間:2023-09-08瀏覽次數(shù):197

      歲序更新,華章再啟。為高效、平穩(wěn)、有序推進(jìn)新學(xué)期開學(xué)工作,充分發(fā)揮班級(jí)心理委員“哨點(diǎn)”作用,筑牢心理工作的第一道防護(hù)線,95日,人文社科系心理氣象站站長(zhǎng)沈婷老師開展了新學(xué)期的第一次例會(huì)。

      會(huì)上,沈婷老師從心理委員的工作原則、職責(zé)及本學(xué)期重點(diǎn)心理工作展開分享,她認(rèn)為心理委員在班級(jí)中具有“哨點(diǎn)”的作用,是學(xué)校筑牢心理工作的第一道防護(hù)線。班級(jí)設(shè)置心理反饋機(jī)制,心理委員每周反饋本班同學(xué)的心理健康信息到輔導(dǎo)員和心理氣象站,以便輔導(dǎo)員和心理老師及時(shí)跟蹤班級(jí)階段性心理動(dòng)態(tài)及需要重點(diǎn)關(guān)注的情況。

      沈婷老師同心理委員和寢室長(zhǎng)們分享班級(jí)心育工作中的重點(diǎn)和注意事項(xiàng),強(qiáng)化“學(xué)校、系部、班級(jí)、宿舍”四級(jí)心理危機(jī)預(yù)警體系,呼吁大家定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的活動(dòng),并多關(guān)心幫助班中同學(xué)。同時(shí),鼓勵(lì)大家關(guān)心自己的心理健康狀況,加強(qiáng)自身心理健康教育知識(shí)的積累,注重自身心理健康的維護(hù),提高自身心理服務(wù)能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康教育知識(shí)。

      在這個(gè)美好的9月,心理氣象站開展的第一次例會(huì),也是學(xué)校引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身心理健康,培養(yǎng)保持積極樂觀的心理狀態(tài)、友愛寬容的處事態(tài)度的重要舉措。后續(xù),人文社科系心理氣象站將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理成長(zhǎng)和健康的關(guān)注,在各班級(jí)中建造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,幫助引導(dǎo)同學(xué)們了解更多心理健康知識(shí),學(xué)會(huì)愛自己,懂得愛他人、愛生活。

      圖:會(huì)計(jì)221徐婧

      文:會(huì)計(jì)221徐婧

      審核:葉繪


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