10月25日，人文社科系團總支在博學樓205教室開展2022級新生輔導員助理工作總結交流會。人文社科系黨支部副書記葉繪、系學工干事張文婷老師、2022級新生輔導員代表朱時君老師和2022級新生輔導員助理參加交流會。交流會由人文社科系辦公室主任兼團總支書記楊軍老師主持。
交流會上，輔導員助理代表劉俊杰、鄧冰凝、李家芬等同學分別做交流發(fā)言。劉俊杰同學回顧擔任輔導員助理以來自己的收獲和成長，表達對系團總支提供的鍛煉機會表示感謝，對2022級新生表達出美好祝愿，希望同學們在以后的大學生活里以激昂的姿態(tài)去迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，在大學中用學習豐富知識，以知識融入實踐，在實踐中鍛煉出更好的自己。李家芬同學講述了自己擔任輔導員助理的心得體會，對本學期工作進行總結，并且和同學們分享了他作為輔導員助理的收獲與成長，表示和大家在一起很親切，她會繼續(xù)保持自己的初心，不斷前行，并希望把這份責任感一直傳承下去。
視覺傳達設計221班輔導員朱時君老師代表2022級新生輔導員做了交流發(fā)言。朱老師充分肯定了輔導員助理開展的工作，并表示新生輔導員助理都是院系主要學生干部中的精英，他們在新生班級班委選拔產生前一直都能高效協(xié)助輔導員開展班級工作，能切在實踐中體會輔導員工作的時效性、嚴謹性、嚴肅性。
人文社科系黨支部副書記葉繪在交流會上為12位輔導員助理頒發(fā)了聘書。葉書記對12位同學的成功工作表示祝賀和感謝，并希望輔導員助理們能夠保持自身良好狀態(tài)，繼續(xù)做好榜樣力量，在新的更大舞臺綻放光芒、成就自我。
輔導員助理是協(xié)助輔導員開展班級教育管理工作的得力助手，聘任具有優(yōu)秀工作能力的輔導員助理對于提高學生工作水平，提升學生教育管理實效性等都具有重要意義。新生輔導員助理制度自2018年在人文社科系試行以來，累計選聘了52名輔導員助理協(xié)助開展新生工作。輔導員助理作為輔導員隊伍的有益補充，能夠有效地調動學生“自我教育、自我管理、自我服務”的主動性，為強化學生管理、探索新形勢下學生管理工作新方法、做好學生教育管理工作發(fā)揮了一定的作用。
（圖文：人文社科系團總支宣傳部）