9月7日下午，我校各教研室開展了新學年第一次線上教研，“云”教研的老師們圍繞如何提高線上授課效果、“十四五”專業(yè)建設規(guī)劃、暑期國省培心得分享等主題進行教研。
新學期的首次教研活動，教學團隊早早上線，線上開課啟用了超星直播軟件，對老師們來說是一次新的嘗試，如何實現(xiàn)直播過程中與學生的有效互動、跨平臺高效率地使用授課資源，老師們根據(jù)開課第一天的“直播實戰(zhàn)”情況，進行了充分交流：有的老師鼓勵學生進行“電腦端”、“手機端”雙屏同步在線，聽課與“刷火箭”兩不誤；有的老師引導學生繪制步驟操作圖，以確認學生準確掌握操作步驟；有的老師們進行了“模擬直播課”，角色互換，切身體會學生端的使用感受。
機電教研室進行線上授課情況教研
機械設計與制作教研室 模擬直播課
新學年，教學團隊的老師們又一次站在了新的起點上。新學期的開啟，各專業(yè)團隊也開始了“十四五”專業(yè)建設。本次教研活動，各專業(yè)團隊圍繞下一階段的專業(yè)建設任務展開研討，從深入落實“課程思政”的任務，到大膽創(chuàng)新，開展“課堂革命”，從專業(yè)技能競賽的準備，到突破教科研成果，各教研室精心布局，科學謀劃，力爭為專業(yè)“十四五”建設開好局。
數(shù)控技術教研室進行“十四五”專業(yè)建設方案研討
今年暑期，是許多老師的“充電期”，各級各類的培訓讓老師們度過了一個充實的暑假。新學期的教研活動，老師們也圍繞暑期培訓的收獲，進行了心得分享與交流，讓培訓的成果與教研室的同事們共享。
藝術設計教研室張萌老師分享微課制作培訓心得
新學期第一周的教研活動各教研室開展了內容豐富的“云”研討，不同的主題共同書寫了新學期的精彩開篇，不同的內容共同描繪了新學期的美好未來。通過本次教研活動，各位“主播”們已經(jīng)為新學期的開播蓄力滿滿，無論是線上教學還是線下授課，教學團隊的老師們都將以飽滿的熱情、創(chuàng)新的勇氣、扎實的專業(yè)投入教育教學工作。