為落實立德樹人根本任務(wù)，全面提升輔導員隊伍職業(yè)指導專業(yè)化水平，電子工程系于4月26日組織輔導員參加“規(guī)劃引領(lǐng)成長，行動鑄就未來”生涯嘉年華活動。本次活動通過沉浸式體驗教育模式，搭建輔導員能力提升賦能平臺，創(chuàng)新推動學生生涯教育工作高質(zhì)量發(fā)展。
本次嘉年華創(chuàng)新性地采用理論實踐化、教學游戲化的設(shè)計理念，精心打造職業(yè)探索、能力解碼、目標定位、路徑規(guī)劃、行動賦能五大主題模塊，創(chuàng)新設(shè)計職場飛行棋、能力拼圖挑戰(zhàn)、未來畫像工坊等十項情景式闖關(guān)項目。輔導員通過參與角色扮演、情景模擬、團隊協(xié)作等多元化互動，使老師們在提升自身生涯規(guī)劃指導能力的同時，為創(chuàng)新學生就業(yè)指導方法積累實踐經(jīng)驗。
作為深化三全育人綜合改革的重要舉措，本次活動實現(xiàn)三個維度創(chuàng)新突破：在育人主體上，構(gòu)建輔導員先訓后導的賦能機制；在育人過程上，打造認知-體驗-實踐螺旋上升的培養(yǎng)路徑；在育人載體上，開發(fā)寓教于樂、寓學于趣的互動模式。參與培訓的輔導員老師們紛紛表示，這種做中學、學中悟的培訓模式，既強化了專業(yè)素養(yǎng)，又增強了職業(yè)認同，為開展精準化就業(yè)指導服務(wù)注入新動能。
本次生涯嘉年華活動是系部深化“三全育人”理念、推進輔導員隊伍建設(shè)的重要舉措。通過多元化的學習形式，輔導員不僅提升了理論水平與實踐能力，更增強了團隊凝聚力。未來，系部將持續(xù)搭建專業(yè)化成長平臺，推動生涯教育工作提質(zhì)增效，助力學生實現(xiàn)高質(zhì)量生涯發(fā)展。
圖：沈小軍
文：沈小軍
審核：葉繪