3月4日，電子工程系在思學(xué)樓105開展了課程設(shè)計(jì)匯報(bào)大教研活動(dòng)。學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)刁愛軍親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，系部領(lǐng)導(dǎo)觀摩，全體任課教師參加此次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，各專業(yè)教師依次進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)匯報(bào)。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)閆文娟、盧克、張志鵬老師、電子信息工程技術(shù)專業(yè)權(quán)海平老師，分別針對(duì)本學(xué)期所授課程《傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)》《數(shù)字電子技術(shù)》《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)》與《電子產(chǎn)品檢測(cè)與維修》展開深入闡述。他們圍繞教學(xué)實(shí)踐，分享了課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法應(yīng)用以及人工智能輔助教學(xué)等多方面的成果，展現(xiàn)了教師們?cè)诮虒W(xué)工作中的積極探索與創(chuàng)新實(shí)踐。
刁愛軍認(rèn)真聽取教師們的匯報(bào)，在研討環(huán)節(jié)中，與教師們共同探討課程設(shè)計(jì)中的重難點(diǎn)，為電子工程系的教學(xué)改革和發(fā)展提供了重要思路和方向。他著重強(qiáng)調(diào)了課程設(shè)計(jì)規(guī)范化的重要性，指出課程設(shè)計(jì)應(yīng)避免概念化，需將具體要求融入每個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)操性與有效性。在項(xiàng)目式教學(xué)中，要以課程內(nèi)容為基礎(chǔ)深度展開，精準(zhǔn)聚焦重難點(diǎn)，并貫穿思政教學(xué)，確保教學(xué)目標(biāo)順利達(dá)成。同時(shí)，要積極推動(dòng)人工智能輔助教學(xué)，鼓勵(lì)教師列舉相關(guān)實(shí)例，創(chuàng)作教學(xué)范本，為教學(xué)帶來新活力。
系部主任姚小冬關(guān)注教學(xué)方法的優(yōu)化，提出實(shí)施分層評(píng)價(jià)、分類培養(yǎng)的策略，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
刁愛軍強(qiáng)調(diào)，教師要詳細(xì)梳理教法與學(xué)法，避免方式單一，積極探索“一課一問、一問一法”的教學(xué)模式，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。系部副主任丁向琴在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，全體教師要認(rèn)真吸收領(lǐng)導(dǎo)的意見，繼續(xù)修正教學(xué)設(shè)計(jì)，有效提升教學(xué)質(zhì)量。
此次教研活動(dòng)不僅為教師們提供了展示教學(xué)成果的平臺(tái)，更促進(jìn)了教師之間的交流與合作。通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與建議，教師們明確了課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法改進(jìn)的方向，對(duì)今后的教學(xué)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
文：盧克
圖：郭曉鳳
審核：葉繪