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      【統(tǒng)戰(zhàn)群團專題】凝聚統(tǒng)戰(zhàn)力量,共筑校園和諧——電子工程系黨支部開展黨外知識分子與少數(shù)民族學(xué)生共話發(fā)展座談會

      時間:2024-12-09瀏覽:165

      為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想,落實黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策,進一步充分發(fā)揮黨外知識分子的專業(yè)優(yōu)勢和引領(lǐng)作用,助力少數(shù)民族學(xué)生成長成才。電子工程系黨支部于2024年12月6日12:50在慎行樓304會議室開展了統(tǒng)戰(zhàn)座談會交流活動。本次座談會由黨支部青年與統(tǒng)戰(zhàn)委員張晨主持,黨支部副書記陳雪出席會議,系部黨外知識分子教師及少數(shù)民族學(xué)生參與了此次座談會。

      座談會開始,陳雪從“鑄牢中華民族共同體意識”的重要意義出發(fā),強調(diào)在新時代的教育征程中,高校統(tǒng)戰(zhàn)工作對于凝聚各方智慧、促進民族團結(jié)意義重大。黨外知識分子作為高校教學(xué)與科研的重要力量,與少數(shù)民族學(xué)生群體相互交融,將為校園文化注入新的活力與內(nèi)涵,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人筑牢根基

      隨后黨外知識分子們紛紛暢所欲言。無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教師郁鐳分享了自己在教學(xué)工作中的體會:在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)跨學(xué)科的交流合作對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維極為關(guān)鍵。我希望學(xué)校能夠打破學(xué)科壁壘,搭建多元交流平臺,促進教師共同開展教學(xué)研究,提升教學(xué)水平并拓寬學(xué)生知識視野。”智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)教師邱娟談到了當前科研競爭日益激烈,我們黨外知識分子渴望在科研項目申報、科研資源分配、業(yè)務(wù)進修培訓(xùn)等方面得到更多的支持與指導(dǎo)。黨組織能否牽頭,加強與校外科研機構(gòu)、企業(yè)的聯(lián)系與合作,為我們爭取更多的科研合作機會,讓我們的研究成果能夠更好地轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力,服務(wù)社會發(fā)展

      緊接著,少數(shù)民族學(xué)生們踴躍發(fā)言,分享自己的校園生活經(jīng)歷。來自無人機242班級的回族學(xué)生蘇婷婷說道:來到學(xué)校后,我感受到了老師和同學(xué)們的熱情友好。不過,在飲食方面,我還是希望學(xué)校食堂能夠增加一些具有民族特色的菜品,這樣能讓我們更有家的感覺。智能241班的布依族學(xué)生程禹元提出了關(guān)于文化交流活動的想法:希望學(xué)校能夠舉辦一些能夠展示民族文化活動,通過這些活動認識其他民族的朋友,也讓大家對我的民族文化有更多了解。

      陳雪認真聆聽并記錄了大家的發(fā)言,表示:大家提出的寶貴意見和建議,黨支部將高度重視并認真研究。我們會積極協(xié)調(diào)各方資源,努力為大家創(chuàng)造更好的教學(xué)科研環(huán)境,進一步拓寬溝通渠道,讓黨外知識分子在學(xué)校發(fā)展中有更多的參與感和獲得感;針對學(xué)生提出的對于食堂菜品的問題,我們會及時與后勤部門溝通協(xié)調(diào),爭取豐富菜品選擇。在文化交流活動方面,會與學(xué)校大學(xué)生活動中心部門積極溝通,多組織一些關(guān)于民族文化展示和交流的活動,也鼓勵大家積極參與,充分展示各自民族的文化。

      最后,張晨對本次座談會進行了總結(jié),指出此次座談會的成功舉辦,充分體現(xiàn)了電子工程黨支部對不同群體的重視與關(guān)懷,為黨外知識分子與黨組織之間、少數(shù)民族學(xué)生與學(xué)校之間搭建了良好的溝通橋梁。通過深入交流,凝聚了各方力量,為學(xué)校在教育教學(xué)、文化建設(shè)、民族團結(jié)等多方面的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ),也為構(gòu)建和諧美好的校園生態(tài)提供了有力保障。

                                           圖:張晨

      文:張晨

              審核:陳雪

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