2021年6月22日，電子技術(shù)教研室梁昕主任、張晨老師、邱娟老師、李華老師在思學(xué)樓301進(jìn)行了智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)方案研討。討論內(nèi)容主要圍繞了培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)崗位，以下是討論的主要內(nèi)容。
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握智能電子產(chǎn)品開發(fā)與測(cè)試的基本理論和基本方法，具備智能電子產(chǎn)品輔助開發(fā)設(shè)計(jì)、軟硬件測(cè)試、技術(shù)支持的專業(yè)能力，具有批判性思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新實(shí)踐等職業(yè)核心能力，能從事智能電子產(chǎn)品專業(yè)領(lǐng)域的輔助開發(fā)設(shè)計(jì)、測(cè)試、技術(shù)支持等工作的具有一定創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要圍繞軟件與信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，面向智能電子、消費(fèi)電子、智能終端、工業(yè)控制設(shè)備等領(lǐng)域相關(guān)中小型企業(yè)，畢業(yè)生初次入職時(shí)能夠從事智能產(chǎn)品的輔助開發(fā)設(shè)計(jì)、軟硬件測(cè)試、技術(shù)支持等第一崗位的工作；在工作1-3年積累一定工作經(jīng)驗(yàn)后，能夠勝任智能產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)設(shè)等升遷崗位的工作。
第一崗位
1 嵌入式測(cè)試工程師 工作內(nèi)容概述：按照需求搭建測(cè)試環(huán)境，編寫測(cè)試方案和作業(yè)指導(dǎo)書，編寫測(cè)試用例，應(yīng)用仿真器、編程器等開發(fā)工具測(cè)試編寫好的程序。
2 智能產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì) 工作內(nèi)容概述：根據(jù)電路原理圖繪制PCB板圖；制作樣機(jī)，設(shè)計(jì)測(cè)試電路，編寫軟硬件測(cè)試方案和測(cè)試用例；對(duì)樣機(jī)進(jìn)行測(cè)試與驗(yàn)證；并對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析；
3 智能產(chǎn)品技術(shù)支持 工作內(nèi)容概述：接受客戶產(chǎn)品技術(shù)方面的投訴；對(duì)售出的產(chǎn)品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)或遠(yuǎn)程支持服務(wù)；編制合理的售后服務(wù)條款和處理流程；對(duì)客戶進(jìn)行使用的培訓(xùn)；及時(shí)或定期與客戶溝通聯(lián)系；
升遷崗位
1 智能產(chǎn)品設(shè)計(jì) 工作內(nèi)容概述：對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，根據(jù)需求設(shè)計(jì)智能產(chǎn)品的功能與應(yīng)用；根據(jù)常用模塊的功 能，選用模塊實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品功能并進(jìn)行可行性分析，選用核心軟、硬件，編寫產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案。
2 嵌入式開發(fā)工程師 工作內(nèi)容概述：負(fù)責(zé)產(chǎn)品的嵌入式系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，包括方案設(shè)計(jì)、軟件編譯和調(diào)試；產(chǎn)品軟件方面進(jìn)行維護(hù)和升級(jí)；文檔編寫和維護(hù)，項(xiàng)目相關(guān)代碼、工程維護(hù)；