2021年5月18日電子工程系網(wǎng)絡(luò)與通信教研室于思學(xué)樓105室開(kāi)展了教研活動(dòng)。本次教研治動(dòng)主題為：《如何將思政融入專(zhuān)業(yè)課》。
閆文娟主任參加了本次教研活動(dòng)，閆主任帶著網(wǎng)絡(luò)與通信教研室的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部印發(fā)的文件《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，對(duì)文件的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的剖析，把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系，全面推進(jìn)高校課程思政建設(shè)，發(fā)揮好每門(mén)課程的育人作用，提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量。文件中指出了全面推薦課程思政建設(shè)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，必須將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體，不可割裂。重點(diǎn)研究了如何將課程思政融入課堂教學(xué)建設(shè)全過(guò)程。每個(gè)教師都分享了自己在上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候是如何將課程思政融入課堂的。
郭曉鳳老師給大家分享了“課程思政”教學(xué)改革優(yōu)秀案例集，閆主任對(duì)案例中《機(jī)械制造工藝學(xué)》這門(mén)課程的教案設(shè)計(jì)過(guò)程中融入的課程思政進(jìn)行了學(xué)習(xí)，在《機(jī)械制造工藝學(xué)》的課程建設(shè)過(guò)程中，課程組秉承立德樹(shù)人的教學(xué)理念，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)和課程思政有機(jī)統(tǒng)一，在專(zhuān)業(yè)課講授中，潛移默化地融入課程思政要素，激發(fā)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷，對(duì)樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀起到了引領(lǐng)作用。還學(xué)習(xí)了案例《微波技術(shù)與天線》這門(mén)課程的思政的融入，在《微波技術(shù)與天線》的課程建設(shè)過(guò)程中，課題組注重將國(guó)家需求與課程學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以老一輩科學(xué)家艱苦奮斗、矢志報(bào)國(guó)的事跡感染學(xué)生，以我國(guó)高新技術(shù)在艱難的國(guó)際局勢(shì)中自主創(chuàng)新、砥礪前行的發(fā)展歷程激勵(lì)學(xué)生，通過(guò)課程思政的教學(xué)很好地進(jìn)行了學(xué)生的課程學(xué)習(xí)，更好地踐行了高校“立德樹(shù)人”的育人理念。
研討會(huì)最后對(duì)單片機(jī)教學(xué)大賽如何融入課程思政進(jìn)行了探討，李俊嬌就單片機(jī)的發(fā)展史結(jié)合我國(guó)芯片的發(fā)展進(jìn)行課程思政分享，盧克老師就手撕鋼團(tuán)隊(duì)獲得2020年國(guó)家五四青年團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)提名的歷程和大家進(jìn)行了分享，郭曉鳳老師就單片機(jī)選用項(xiàng)目上和大家進(jìn)行了分享，最后大家都收獲滿滿，學(xué)到了很多課程思政的內(nèi)容。