“放假了，放假了，終于放假了！”放假那天，在學(xué)院創(chuàng)新路上、智慧湖旁總是傳來學(xué)生欣喜的歡呼。同學(xué)們早已計劃好走走親戚，旅旅游，但所有的計劃都被一場來勢洶洶的疫情打亂了。
同學(xué)們，你們總會有經(jīng)歷過在校園的某個角落，為了躲避與老師交匯的目光而故作其他，甚至繞道而行。一場突如其來的疫情，卻無形中修復(fù)了那一刻看似錯位的時空，溫暖了你我的心。就連少言寡語的同學(xué)也難得的敞開心扉，縱然隔著網(wǎng)絡(luò)天涯，師生間彼此的關(guān)心與信任卻更加真切，更有力量。
老師，什么時候開學(xué)??！我真的想念學(xué)校了，很想回去；老師，我快被我媽嫌棄死了，什么時候開學(xué)?。∥艺娴南肽顚W(xué)校了，很想回去;老師，再不開學(xué)，我的“女朋友”要把我“拋棄了”，我真的想念學(xué)校了，很想回去；老師，我沒出國，但是我卻有了時差，我真的想念學(xué)校了，很想回去；老師，我的廚藝水平和體重指數(shù)雙雙低開高走，回去怕大家估計都認(rèn)不出我來了；老師，專轉(zhuǎn)本考試延期了，讓原本彷徨不安的我淡定了許多，我要在家專心復(fù)習(xí)。
在開學(xué)延期的現(xiàn)實要求與同學(xué)們渴望返校的真心告白之間，才突然發(fā)現(xiàn)寒假的正確打開方式原來可以這樣的：雖未開學(xué)，但請上好這堂責(zé)任課。在這場抗疫阻擊戰(zhàn)中，有許許多多的“90”后醫(yī)護(hù)人員用她們的實際行動與責(zé)任擔(dān)當(dāng)向世人證明了：她們行！他們能！正是因為有了鐘南山、李蘭娟、“90”后醫(yī)護(hù)人員等這樣有高度社會責(zé)任感的醫(yī)務(wù)工作者們，才使得我們更加堅信我們能打贏這場戰(zhàn)役。那么，作為青年大學(xué)生的你們，能做些什么、應(yīng)該做些什么呢?在這場災(zāi)疫面前，你們要勇于擔(dān)當(dāng)，自覺擔(dān)起社會責(zé)任，正確認(rèn)識困難，要用堅韌不拔和勇于斗爭的精神，以及敢講真話、敢干實事的擔(dān)當(dāng)精神，積極傳播正能量，所有生活中隨手發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)信息在突如其來的疫情考驗面前，人人都應(yīng)該帶起護(hù)目鏡去甄別，不信謠，不傳謠。
雖未開學(xué)，但請上好這堂感恩課。感恩是每個人都應(yīng)堅守的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)。作為一名大學(xué)生，要學(xué)會對自己擁有的、享有的一切懷有感激之情，要有知恩圖報的善良心腸，有了這顆善心的支撐，才能在走向社會后處處施以愛心。對含辛茹苦的父母，應(yīng)學(xué)會感恩，因為他們給予了我們生命、呵護(hù)著我們健康成長；對辛勤栽培的園丁，應(yīng)學(xué)會感恩，因為疫情，延期開學(xué)，我們的園丁利用QQ、超星平臺、學(xué)習(xí)通、中國大學(xué)mooc等軟件進(jìn)行教學(xué)，做到停課不停教、停課不停學(xué)、教學(xué)不斷線，他們給予我們教誨、讓我們拋棄愚昧走向成功。在突如其來的疫情考驗面前，所有生活中原有的平凡付出都值得我們感恩。
雖未開學(xué)，但請上好這堂使命課。疫情之下，我們要更加明確自身的時代使命。人人都應(yīng)該學(xué)會使用顯微鏡去檢視價值，時代洪流中我們都很渺小，卻也有塑造偉大的能力。在防控一線有醫(yī)生、護(hù)士、警察、基層干部，有黨員、團(tuán)員和群眾，也有青年大學(xué)生的身影。看到學(xué)生們志愿服務(wù)的照片，我很心疼也很驕傲，你們在公路、村口、社區(qū)守一方平安，恪盡職守，你們還要上好線上課程，你們將成為這個國家的中堅力量，成為新時代的塑造者。
如果要問，醫(yī)護(hù)人員怎樣才能更好地參與疫情防控？答案眾人皆知，四件標(biāo)配-——專業(yè)口罩、醫(yī)用護(hù)目鏡、病毒防護(hù)服和橡膠手套。
如果要問，機(jī)電人怎樣才能更好地參與疫情防控？答案同樣是四件標(biāo)配——我們勠力同心，信任和支持國家，替愛國主義上色；我們自覺服從學(xué)校統(tǒng)一安排，給集體主義注釋；我們遵守一切必要措施，對英雄主義背書；我們?nèi)f眾一心，為樂觀主義實證。
